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1.
2.
曾德亮 《徐州教育学院学报》2001,16(4):6-9
“三个代表”的思想，不仅闪耀着真理性的理论光芒，对党的建设具有重大的理论意义，而且它还是新世纪搞好党的这项新的伟大工程的根本指针和行动纲领，对党的建设具有重大的实践价值。 相似文献
3.
李承敬 《江苏经贸职业技术学院学报》2004,(1):85-87
国有资本退出中小型企业后 ,党的基层组织建设仍然有加强的可能性 ,必须从组织上、思想作风上、制度上进行探索和创新 相似文献
4.
“三个代表”是江泽民同志应用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，总结中国共产党建党80年的历史经验，立足深刻变化的国内外形势和新世纪我们党面临推动现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平与促进共同发展的三大历史任务而提出来的重要思想，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，也是我们党在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、体制创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。 相似文献
5.
艾国 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z2)
反倾向斗争在我党历史上是党的思想政治工作的主题 ,在新时期是党的思想政治工作的重要任务。反倾向斗争开展得成功与否直接关系着我党能否坚持一条正确的思想路线和政治路线 ,关系着我国社会主义现代化建设事业的兴衰成败。通过对我党反倾向斗争历史的初步研究 ,揭示了反倾向斗争在我国革命和建设过程中的重要作用以及当前进行反倾向斗争的极端必要性。 相似文献
6.
吴婕 《四川教育学院学报》2002,18(7):3-4,8
党的纲领是党的一面旗帜，是一个政党的政治主张的集中体现。中国共产党人必须坚持最低纲领与最高纲领的统一，以“三个代表”为指导，为实现现阶段的基本纲领而奋斗。 相似文献
7.
江泽民同志的“七一”讲话是一篇马克思主义纲领性文献。讲话全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，赋予党的性质以鲜明的时代内涵，赋予党的任务以鲜明的时代特点，为我们更好地适应新形势新任务的要求，进一步加强和改善党的建设，进一步做好各项工作指明了方向，贯彻落实讲话精神，身体力行“三个代表”，要求每一个党员特别是党员领导干部必须与人民群众同呼吸共命运，全心全意为人民服务，自觉做实践党的宗旨的模范。一、实践“三个代表”，必须发扬密切联系群众的优良作风。能否密切联系群众、树立正确的群众观点，是讲不讲政治… 相似文献
8.
胡锦涛同志在“七·一”讲话中引述了马克思、恩格斯的一段话,这就是“一个划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”正如胡锦涛同志所讲的:“三个代表”重要思想所具有的基本点,马克思主义经典作家都有论述。为什么要将三者合为一体重新提出,并构成体系,加以深化与鲜活呢?其理由既源于现实对理论的需要,也唯其是时代的召唤、实践的需要,才能在实际工作中贯彻实施;同时,只有真正理解这一意义,才能不断增强落实“三个代表”思想的自觉性。在当今世界与当代中国,马克思主义者需要回答的问题很多。问题之… 相似文献
9.
王佳吾 《柳州职业技术学院学报》2001,1(3):1-3
本结合当前全党学习江总书记“三个代表”的重要思想，根据个人的学习体会，侧重谈了党在代表先进生产力发展要求这一过程中一些值得总结并吸取的历史经验教训。章同时还阐述了在我国现阶段，为什么要把大力发展生产力，党要成为先进生产力发展要求的代表作为一项非常严肃的政治课题提出来的根本原因或理由。 相似文献
10.
根据江泽民同志提出的“三个代表”,本文阐述了其主要內容,对如何正确认识其涵义,从以下四个方面加以论述:是全面加强党的建设的伟大纲领;是统一的有机整体,是党的建设继承与创新的辩证统一;是马克思主义党建理论的新发展。最后总结了我们在学习、工作、生活中应坚持和发扬“三个代表”的精神,理论联系实际,迎接新世纪挑战。 相似文献