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1.
"两基"在我区的基本实现,满足了人民群众子女入学的要求,提升了全区基础教育水平,也出现一些亟待解决的新问题.如城乡教育发展不平衡,校际之间办学差距逐渐扩大,个别条件差管理落后的学校招生困难等;在教育内部存在着"学困生"等受到冷漠的弱势群体.解决好上述这些问题,全面实施素质教育,提升区域内教育整体水平,我们提出了在区域内实现平等教育的主张,并卓有成效地开展了工作,取得了阶段性成果.  相似文献   
2.
2000年11月26日,国务院发布了《全国生态环境保护纲要》,首次明确提出了“维护国家生态环境安全”的目标。何谓“国家生态环境安全”?国家生态环境安全是指一个国家生存和发展所需的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态。各区域生态环境安全组成国家生态环境安全,区域生态环境安全可以理解成某一区域内的人类赖以生存和持续发展的以环境资源为物质基础、以环保产业为救济手段的生态系统的综合平衡。  相似文献   
3.
南京购物休闲、商务办公的精粹之地在新街口。在新街口商贸商务中心区0.275平方公里的核心区域内,有商贸商务设施130万平方米,地下部分20多万平方米。在这片热土上,曾有一些老店做出牺牲,为规划兴建新型商贸商务中心而被拆除,随着时间的推移,在人们的记忆中被淡忘。  相似文献   
4.
县市区域报发展到今天,已经累积了很多办报经验和资源,取得了令人瞩目的成绩。但是,随着媒体竞争日趋激烈,处于媒体结构最基层的县市区域报,其生存和发展受到各方面因素的制约和影响。如何在夹缝中生存、发展和壮大,成为县市区域报亟待解决的问题。  相似文献   
5.
进修学校的研训教师在日常工作中其主要职能是与某个学科、一个区域的教师共同学习、交流、探究教学内容、教学方法,用自己精湛的专业知识研究、指导、服务于学科教学、促进区域内教学方式转变,教育质量的提  相似文献   
6.
一、深刻理解义务的内涵,在落实政府责任上求突破。义务教育是各级政府必须予以保障的公益性事业,义务二字主要体现在其强制性、免费性和普惠性上。政府不但要保障义务教育的普及和免  相似文献   
7.
去年9月《股市动态分析》第38期拙作《久盘必跌尽量减持为妥》。文中有绘制于9月17日的插图,该图有效空间为998点至6124点,时间长度为162个月(81*2),太极为998点——引为本文之图一。  相似文献   
8.
实施(乡)区域内平等教育是推进农村教育发展的有力举措,是实现教育公平、社会公正的重要体现和社会主义教育的本质要求.  相似文献   
9.
区域教育优质均衡发展,是落实教育公平的根本途径,而区域教育发展总要面对诸多历史积淀下来的问题,只有在改革创新中才能激发区域教育发展的活力。建邺区是南京市2002年区划调整后的一个滨江城市新区,具有典型的城乡二元结构,其中涉农街道面积逾70%,原有教育基础十分薄弱。按照发展规划定位,新建邺是未来现代化新南京的标志区,是2005年全国十运  相似文献   
10.
一、区域职业教育发展的理论依据区域划界理论是区域职业教育发展的理论依据之一。某一区域的教育系统是该区域社会经济系统中的一个子系统,前者必须适应后者,并受到后者的制  相似文献   
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