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王伟 《中国职业技术教育》2011,(18)
在文献调研基础上,将近年来高职服务城乡经济的相关研究划分成三个阶段,即以高职教育经济服务功能确立、适应城乡经济发展为焦点的早期研究,以高职教育主动服务城乡经济及实现路径为焦点的中期研究,以及以高职教育与城乡经济统筹发展关系及实现路径为焦点的近期研究。并评述了各阶段研究的不足,对未来研究重点进行了展望。 相似文献
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推进城乡经济社会一体化,统筹城乡协调发展,是我国在社会发展过程中不可逾越的一个根本性问题。豫北L县政府在推进城乡经济一体化进程中存在着公共财政支出总量不足、支出结构不合理以及缺乏有效监督等问题。县级政府公共财政应该从壮大县域经济、优化支出结构以及加强有效监督入手来解决城乡经济一体化进程中县级政府公共财政的困境。 相似文献
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关于山东省农业现代及发展方略的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六大制定了我国在本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标，提出了统筹城乡经济社会发展，建设现代农业的重大任务。省委、省政府全面落实科学发展观，以构建和谐社会为目标，高度重视农业农村经济的发展，把“三农”问题作为全部工作的重中之重，提出了我省经济与社会发展“一二三四五六”的基本思路，突出自主创新，统筹城乡经济社会发展，充分发挥城市对农村的辐射和带动作用、 相似文献
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成都农业科技职业学院是成都市人民政府主办的一所农业类普通高等职业技术学院,其前身为创建于1958年的四川省温江农业学校。2006年通过教育部组织的高职高专人才培养工作水平“优秀”级评估,办学水平、办学条件、办学实力位居省内高职学院尤其是地方高职学院的前列,为统筹城乡经济社会发展, 相似文献
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鸦片战争后,中国社会和中国对外贸易出现重大转折,中国逐步被卷入世界资本主义大潮.各国随着工业革命的完成,为将中国变为其商品市场和原料产地,相继迫使清政府签订了一系列不平等条约,攫取了大量经济贸易特权,使中国封建垄断性贸易逐步变为半殖民地性质贸易. 相似文献
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孔令艳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2000,(3):13-14
英国城乡经济一体化走的是农村促进城市的道路，因此，农村经济的变革自然就构成英国社会变迁的一个核心问题。本正是从农村社会的产业结构、劳动力和土寺三方面来探讨农村在中世纪英国城乡经济走向一体化过程中所起的作用。这对我们进一步认识英国现代化的历史进程，将不无裨益。 相似文献
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突出农广校办学特点 为当地农业经济发展服务 总被引：1，自引：0，他引：1
培育新型农民是社会主义新农村建设的基础，是统筹城乡经济社会发展的必然要求，是增加农民收入的重要途径。农业广播电视学校作为农民自己的学校，更要义不容辞地承担起农民科技教育培训的重任。 相似文献
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<正>一、研究目的和意义党的十六大明确指出,统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务。党的十六届五中全会作出了推进社会主义新农村建设的重 相似文献