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在“管理方格理论”的基础上，对“方格理论”方法作了合科逻辑的发展，提出“等级区域”的概念，评价了等级区域的性质，进一步提出应用“方格理论”方法进行组合优化的原则和方法，使“方格理论”方法更加完善。 相似文献
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西西 《课堂内外(高中版)》2011,(11):40-41
"尽管这是一个神话,但是它的确发生在我们的身边。""7点起床,准备下楼,拿碗,喝粥……昨天是星期四,今天是星期五,我们很激动,终于可以开心玩了,明天是星期六,后天就是星期日。真不想让周末结束。"单调枯燥的校园生活,我们都很熟悉。如果告诉你一位女生因为这段"校园口水歌"而一夜爆红,你是不是立刻有种被伤到的感觉。这首歌的名字叫《Friday》,演唱者是一名美国中学女生丽贝卡·布莱克,讲述一名少女周五早晨一起床就 相似文献
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随着基础教育课程改革的不断深化，教师的专业发展（teacher’s professional development）越来越受到大家的重视。美国的布莱克曼曾对教师的专业发展下了一个定义：不论时代如何演变，不论是自发的还是受赞助的，教师始终都是持续的学习者，这种学习就是专业发展。因此，如何让历史教师“通过各种经验学会如何... 相似文献
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一V·S·奈保尔,著名英籍印度裔作家,1932年8月17日出生于特立尼达岛的一个印度家庭,1950年进入牛津大学,毕业后定居英国,与拉什迪、石黑一雄并称为"英国移民文学三雄"。奈保尔的作品多为描写印度、非洲等第三世界的人的生存状况,表现后殖民时代的世态人心。多元复合的文化背景,使其在东西方两大文化间徘徊,作品 相似文献