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为了训练老师的命题能力，我校期中考试让教师自主命题，并作为一次教研活动。在制度准备、取消期中考试对教师的评价、降低考试评价份额的基础上。组织命题规范培训，做好命题规划，备课组成员每人命制一份试卷，以备课组为单位组卷、推敲，形成评分建议。考试后，备课组根据命题规划反思，将试卷中出现的问题带进课堂，组织听评课活动，从学生答卷状况反思教学中存在的问题。 相似文献
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素质教育并不讳言中小学生应试能力的提高，因为从某种意义上来说，应试能力也是一种解决问题的能力，只是在我们实施的中小学日常教育中，不要片面或过分夸大地渲染这种能力的意义，不要把它放在中小学教育中至高无上的绝对地位，否则，这种教育便是一种畸形的教育。同样，缺少了对应试能力内容的教育，这样的教育也不是真正的素质教育，所以，我们大可不必在一提及应试能力教育时，便将它与应试教育混为一谈。 相似文献
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冬青 《中学课程辅导(初一版)》2003,(3):31-32,50
1.语音知识。(5分)找出每组里画线部分读音与所给音标一致的答案:( )1.Lu:j A.flull B.run C.mler D.dutv( )2.Lau J A.could B.young C.blouse D.vou( )3.LeJ A.team B.great C.meat D.bI-ead( )4.Lij A.orange B.water C.basket D.want( )5.Ls J A.days B.clocks C.watches D.bedsⅡ.词汇。(10分)A)用括号内所给单词的适当形式填空:1.The twins have two small fknifle).2.Those are bags.There are some rice in3.Look! S0me boys are4.The map of (Chinese)(they).(swim)in the river.on the wall is new.5.They’re no… 相似文献
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一、填空题 (每小题 2分 ,共 30分 )1.如果 xy <0 ,则点P(x ,y)在第 象限 .2 .函数y =x 2x 1的自变量x的取值范围是 .3.函数y =kx - 1k - 5 (k≠ 0 )的图像经过原点 .则k = .4 .如果直线y =2x m不经过第二象限 ,则实数m的取值范围是 .5 .正比例函数y 相似文献
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《中学课程辅导(初二版)》2004,(3):21-24,48
【探究实践部分】说明：1．本卷系综合性学习考查，学生在老师的组织下开卷完成。2．本次考查采用等级制进行评定，分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级。3．教师对本卷进行评定后，请将本卷存入学生的成长记录档案，作为该生的过程性评价依据。 相似文献