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1.
业余体校的学生通常是体育专项成绩高于其化课成绩,造成这种现象主要原因是学生对化课的学习不够重视.班主任教师也忽视了对学生学习化课的教育,致使业余体校的学生化素质较低,得不到真正全面的发展。我们在实际工作中通过设立“目标”管理、“激励学生”,很好地解决了学生的化课成绩与专项成绩的矛盾,为体校的训练工作做了铺垫.同时也为业余体校的管理工作提供了经验。  相似文献   
2.
这是吉林省档案馆征集来的馆藏照片档案,是民国时期私立吉林毓中学民国十九年(1930年)五月五日乙组师生在纪念该校建校13周年校庆活动时所拍的一张珍贵照片。照片中的“达材成德”四字匾,是当时毓中学的校训,照片上的日期“五月五日”是该校用马克思的诞辰日作为自己学校的开校纪念日。  相似文献   
3.
孙晓光  孙志强 《课外阅读》2011,(10):15-15,47
随着高等教育的大众化,高等教育之间的竞争日趋激烈,高校也非常重视其校训的作用,本文作者对所在学校“博学躬行,尚志明德” 校训的内含分析了其价值取向特点以求达到宣传和启示作用。  相似文献   
4.
校训在校园文化建设中具有重要的指导作用,现实中一些高职院校的校训体现了重视传统文化、强调实践能力等特点,也存在形式单一、内容趋同、学校重视不够等问题。  相似文献   
5.
6.
校训是指学校确定的对全体师生员工具有指向和激励意义的、反映学校办学理念的高度凝练的词语或名言,对学校各项工作具有导向功能和作用。然而,我国校训尚存在种种问题,分为在校训内容及形式上存在的问题和在校训的功能发挥上存在的问题。高校校训如何避免种种问题?本文以湖南科技大学为例论述了好的校训的形成及其功能的发挥。  相似文献   
7.
张玲玲 《江西教育》2007,(17):23-24
"豫章故郡,洪都新府",与历史上的南昌同名的豫章中学,经历了百年的旅程,创造了一系列的辉煌业绩.除此之外,值得豫章人自豪骄傲的,还有她"诚、朴、明、强"的校训,历经百年的风雨,代代相传至今.  相似文献   
8.
《教师教育研究》2005,17(6):F0002-F0002
湖州师范学院是一所历史悠久的普通全日制综合性本科院校。学校以“明德求真”为校训,以“明体达用”的“湖学”精髓为办学特色。学校连续四届被评为浙江省文明单位。  相似文献   
9.
本文着重讨论校训的意义、校训与校风的关系,以及如何使校训转化为校风问题。  相似文献   
10.
扬子江为我们欢快奔腾,大别山为我们引吭高歌,我们从祖国四面八方走来,荟萃在我们亲爱的校园,崇德强能,务实创新,喷射出满天的豪迈!啊!努力把握今天,就是把握住了未来!奋发向前,与时俱进,我们的明天,无比灿烂辉煌!这便是我们黄冈职业技术学院校歌歌词。配上音乐旋律,便诞生了我们黄冈职业技术学院校歌!校歌,是师生员工的心声;校歌,是师生员工的憧憬;校歌,是师生员工的警策;校歌,是师生员工的誓言;校歌,又是师生员工的情感;是一所学校办学的思想和理念!更是校园文化的凝炼!大概是2 0 0 3年下半年,学院收到省教育厅发来的一份文件。文件要求每…  相似文献   
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