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1.
经常听家长抱怨:“现在的孩子太不懂事,有话咋就不好好说呢!”随着新词汇的不断涌现,有人惊呼,母语越来越让人看不懂了。比如:“妹妹”变成了“美眉”,“这样子”变成了“酱紫”,“拍马屁”变成了“PMP”。又比如:两个人比试比试,不流行说“单挑”和“VS”了,如今流行说“PK”。就连上海《汇报》(2005年11月5日第四版)也在报道中写道:“2005年国庆之夜,南京的奥体游泳馆,田亮和胡佳为金牌PK得你死我活。” 相似文献
2.
徐瑞凤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(3):112-114
笔者将原河套大学英语专业二年级学生的两类作文!即《大学英语》精读单元后的指导作文 guid edwriting 和自由作文 freecomposition 做了对比研究将作文中出现的所有普遍性错误最大可能量化并分类根据所得数据分析得出结论 相似文献
3.
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(1):87-87
汉语新词以每年1000个的速度出现,如何规范吸收、扬弃?日前,数十位上海语文文字专家在“语文规范大家谈”论坛上展开讨论。与会专家和教师普遍认为,社会上使用不规范用语的现象很严重,“纯洁母语”已经到了势在必行的地步。 相似文献
4.
英汉两种语言之间存在固有差异。外语教学工作者应该在教学中引导学生识别并区别运用这些差异,这是一种教学手段,也是学生学习英语的目的之一。 相似文献
5.
崔文尖 《珠海城市职业技术学院学报》2006,12(1):15-24
文章通过对高职商务英语专业学生阅读中难句翻译理解错误的分析及其与阅读理解得分之间的相关分析,发现翻译错误与阅读理解高度正相关;母语参与阅读理解思维活动有利于学习者对原文的理解;在影响学习者阅读理解的各因素中,词汇影响最大;中国学生在阅读理解中,对某些结构和词汇的省略并不会对阅读理解造成重大影响。 相似文献
6.
《圆明园的毁灭》是一篇文质兼美的经典范文。本期我们隆重推出有关这篇课文的教学文章,展示了特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟的精彩课堂教学艺术片断和优秀青年教师王自文的新颖独到的教学设计。老、中、青三代教师以他们精湛的教学技巧对同一文本进行不同的演绎,他们分别从不同的角度,不同侧面、不同层次对新理念、新课程进行具体的诠释。透过他们的教学,我们领略到母语教学的真谛。 相似文献
7.
8.
9.
《湖北函授大学学报》2022,(2):164-165
母语文化缺失现象是我国大学英语教学的一大缺陷,大学英语课堂过分侧重英语文化学习却忽略了自身的母语文化,导致了我国的英语学习者产生了母语文化的认同危机。本文从二语习得的"双向互动"角度出发,探索了大学英语课堂教学中的母语文化渗透的重要性及其具体的构建实施策略,以期能对新时期大学英语课堂教学改革及社会文化指导下的二语习得提供一定的参考经验。 相似文献
10.
如今到处听国人报怨:中文冷清,英语虚热,三亿人学英文,既是教育浪费,又是发疯。更有传统的卫道士,指责年轻一代崇洋媚外,生怕中国文化被英语所征服。于是我想到了一个问题:假如明早醒来,我们的母语突然变成了英文,后果是什么?我知道这是个不可能的假设,或者说是在做梦。但这究竟是美梦还是噩梦? 相似文献