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医学遗传学是21世纪生命科学的前沿学科。随着人类基因组学、蛋白质组学的蓬勃发展,医学遗传学的发展突飞猛进,它的许多新理论和新技术渗透到现代医学的各个领域,医学遗传学成为医学院校学生的必修课,其授课对象也扩展到各个专业的不同层次。为了适应医学遗传学的发展和新形势下的教学要求,笔者对医学遗传学课程教学进行了大胆改革,提高了教学质量。 相似文献
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目的:运用比较蛋白质组学方法研究耐力训练与对照组大鼠下丘脑蛋白质组表达图谱.方法:16只雄性SD大鼠随机按体重配对分为安静对照组(8只)、耐力训练组(8只).运动后30min和安静对照组大鼠同时断头处死,提取下丘脑全蛋白质做双向凝胶电泳,应用质谱鉴定差异表达的蛋白.结果:安静组和运动组各获得801±37和783±32个蛋白质点,蛋白质点的匹配率为77.38%,应用质谱鉴定了8种结构明确的蛋白质,分别为代谢酶、抗氧化酶、细胞骨架蛋白、热休克蛋白、信号传导蛋白以及一个未知功能的蛋白质.结论:应用比较蛋白质组学技术能够发现耐力训练大鼠下丘脑蛋白质组表达的变化,为研究运动对下丘脑代谢与神经内分泌功能的影响提供依据与参考. 相似文献
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孙敏 《济宁师范专科学校学报》2015,36(3):102-105
随着基因组时代的到来,蛋白质组学研究成为生命科学领域发展的重要方向.蛋白质组学理论与技术,已经开始应用于研究体育科学领域的相关课题,并且在人体对运动的反应与适应的机制研究、运动性疲劳研究、运动营养补剂的筛选等方面取得了一定的进展,其相关研究及应用具有深远的影响和广阔的前景.借助蛋白质组学技术的逐渐成熟,人们对体育科学领域中相关理论及作用机制会有更深层次的认识,对学科发展发展将有很好的促进作用. 相似文献
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蛋白质组学是一门新兴的交叉性学科．在医学和生物学各领域都有广泛的应用。本文结合师范类院校学生的培养特点,对该课程的教学目标和教学内容进行了深入分析,并着重提出了相关的教改措施,包括以多媒体授课方式为主．强调学生动手实验操作与教师录像演示方法相结合,教学双边活动的有效组织与考试形式的改进等方面。以期学生能够从整体上掌握这门课程,熟悉相关科学前沿,拓宽视野．最终提高自己的教育教学水平．促进自身和职业的发展。 相似文献
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《烟台职业学院学报》2014,(1):78-81
近30年来发生的两次核电站泄漏事故(1986年切尔诺贝利核电站和2011福岛核电站)污染了农业用地、危害了生态环境,然而当地植物能够逐渐适应辐射胁迫而存活。本文从基因和蛋白水平上综述了揭示植物耐受适应核辐射的分子机理,以期为核辐射地区的生态重建和农业复耕提供理论基础。,提升中小工业企业的创新能力,促使其多元化发展,为社会经济发展提供新的活力,对中小工业企业自身竞争力提升提供重要的制度保障,促使其步入一个新的成长期。 相似文献
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从蛋白质组学研究的意义和背景．蛋白质组学研究的策略和范围、蛋白质组学研究技术、蛋白质组学发展趋势四个方面进行了综述。 相似文献