排序方式： 共有192条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
农国才 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)
化学是一门以实验为基础的自然科学。它以物质的组成、结构、性质及变化规律为研究对象。化学实验的质量与学生对化学概念的理解和对化学知识的掌握关系密切。本文就化学课件中如何合理地制作和使用多媒体动画技术谈谈自己的看法。 相似文献
2.
用PowerPoint制作“怎样利用图书馆”课件的尝试 总被引：2，自引：0，他引：2
郭伟 《现代图书情报技术》2001,17(5):85-86
“怎样利用图书馆”课, 是高校图书馆用户教育的重要组成部分。本文介绍了用PowerPoint 制作的“怎样利用图书馆”课件的特点、制作过程和达到的效果等。 相似文献
3.
信息检索网络教学系统的设计与开发 总被引：7，自引：0，他引：7
吴瑛 《现代图书情报技术》2004,20(11):61-64
分析了高校信息检索课实施网络化教学的优势，论述了网络教学系统开发设计的原则，着重介绍了开发设计的信息检索课程网络教学系统的5大模块的功能与结构。并简述了构建网络课程的关键技术。 相似文献
4.
5.
该文提出了开放式多媒体课件设计思想,并就开放式多媒体课件的实现方式进行了分析,同时将课件的开放式思想在《合唱指挥与合唱训练》的课件中得到了具体体现。 相似文献
6.
PowerPoint作为简单、易学的非编程多媒体课件整合平台，灵活使用PowerPoint所提供的功能．可以制作出生动的多媒体课件，达到良好的教学效果． 相似文献
7.
8.
王萌 《中国教育研究与创新》2007,4(9):114-115
本文主要在多媒体教学课件的制作过程方面进行了探讨，初步总结出了将教学内容与媒体表现形式紧密结合的方法。 相似文献
9.
近年来,随着数字技术和计算机网络技术的发展及其在电视教材制作中的应用,传统的电视教材在类型上不断推陈出新,并出现了新型电视教材——IP课件。另外,从传播方式上看,电视教材的传播正在从单向线性向交互网络转变。所有这些,都使得电视教材在网络时代的应用呈现出了新的特点,本文对此进行了论述和分析。 相似文献
10.
制作高质量的多媒体课件有利于提高学生的自主学习能力,拓展学生的思维,提高学生的综合素质,其制作过程是通过现代科学技术手段传递先进教学思想和观念的过程。 相似文献