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在众多中小企业和学校中,都有着一套基于数据库的物品管理系统,经过多年的使用,已经积累了大量的数据。对于这些数据进行分析,发现其中的有用价值显得尤为重要。通过运用数据挖掘技术,可以发现其中的一些使用规律,帮助管理人员更好地管理物品,调整采购和分配策略,从而达到节省开支、合理利用资源的目的。 相似文献
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高等学校的首要任务是为国家培养“四有”人才,学校的实验室应该成为培养技能,开发智力,启迪思维,孕育发明,使学生成为多栖人才的重要基地。几年来,我们着眼于培养人才的质量和实验室效益的提高,在实验室开放和开放模式方面做了一些有益的尝试和大胆的探讨并取得了较为显著的效果。1 实验室开放的必要性和紧迫感 周口地区八县二市的教学条件还比较落后,绝大多数中学教育经费十分紧张,实验条件差,加上一些学校片面追求升学率,重理论轻实验;初、高中大纲规定的演示实验和学生实验的开出率普遍较低(见表1)。非常有必要及时进行查漏补缺。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(2)
材料和低值易耗品批次众多、种类繁杂,尤其是在高校物资管理中,在仓库集中存储领用制度不复存在和管理重心向学院倾斜的情况下,材料和低值易耗品在管理中面临与固定资产截然不同的问题。针对材料和低值易耗品管理中的特点,从学校层面优化管理程序,借助信息技术丰富管理手段,提高管理效率,实现"有帐可查、有物可寻",实现材料和低值易耗品的集约化、精细化管理。 相似文献
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分析了当前化学实验材料、低值易耗品作为重要的教育资源在管理中所存在的问题,从精益管理的理念和精神出发,探讨了实行改革的必要性和可行性。通过改革管理体制、提高管理水平、加强节约意识,特别是为了提高现有资源的利用率,提出以校园网为依托,建立化学试剂、低值易耗品资源共享平台信息网等措施。盘活了现有资源,增强了共享意识,使学校化学试剂低值易耗品供应管理水平较大提升,保证了教学科研的顺利进行,确保学校的安全,取得了良好效果。 相似文献
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