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1.
当今抄袭剽窃之风盛行,屡禁不止。“窃公”不仅有当教授的,也有识字不多的农民。报载某村庄整村人都在抄,某农民将报刊上别人的章打印寄往全国各地大小报刊,一年得稿费十几万元。  相似文献   
2.
体育学术研究的创造性活动与体育学术论文的创新   总被引:1,自引:1,他引:0  
作的原始性、创造性学术活动,是体育学术期刊稿源的源头活水。列举了体育学术研究的思路,说明体育学术论的创新程度有大有小,但必须是作个体研究活动独特的、新颖的创造性成果。从总体上讲,具有重大创新性的体育学术论较少,内容平庸、重复之作并不少见,拼凑成甚至抄袭、剽窃现象应引起警觉。  相似文献   
3.
投稿须知     
<正>《职教论坛》为全国中文核心期刊。为进一步提高期刊的规范化和标准化,也可使作者投稿有规可循,特对来稿提出如下要求:一、稿件应有创新内容,观点明确、资料准确、结构严谨、表述清楚、文字简明;本刊特别欢迎原创性学术论文,严禁抄袭剽窃作假,作者文责自负。二、单篇稿件全文不少于5000字。本刊在不影响文章主要观点表述的前提下,有权对稿件作必要的删改,不同意者,请在来稿中说明。三、来稿内容依次为:(一)题目:应简明、贴切、能概括文章主要内容,一般不超过20字(不含副标题)。  相似文献   
4.
投稿须知     
<正>《职教论坛》为全国中文核心期刊。为进一步提高期刊的规范化和标准化,也可使作者投稿有规可循,特对来稿提出如下要求:一、稿件应有创新内容、观点明确、资料准确、结构严谨、表述清楚、文字简明;本刊特别欢迎原创性学术论文,严禁抄袭剽窃作假,作者文责自负。二、单篇稿件全文不少于5000字。本刊在不影响文章主要观点表述的前提下、有权对稿件作必要的删改,不同意者,请在来稿中说明。三、来稿内容依次为:(一)题目:应简明、贴切,能概括文章主要内容,一般不超过20字(不含副标题)。(二)作者姓名:宜署真名。(三)摘要:300字以内,以第三人称对全文进行准确概括,包括研究目的、方法、结论等,勿用本文、笔者等主语。  相似文献   
5.
投稿须知     
《职教论坛》为全国中文核心期刊。为进一步提高期刊的规范化和标准化,也可使作者投稿有规可循,特对来稿提出如下要求:一、稿件应有创新内容、观点明确、资料准确、结构严谨、表述清楚、文字简明;本刊特别欢迎原创性学术论文,严禁抄袭剽窃作假作  相似文献   
6.
来稿须知     
《湖南第一师范学报》2011,11(1):F0004-F0004
1.来稿请用Word文档发送电子邮件,字数限8000字以内。2.所投论文不是一稿多投,没有剽窃他人作品的行为,所有署名的作者都对该文的署名认可。  相似文献   
7.
来稿须知     
《湖南第一师范学报》2011,11(3):F0004-F0004
1.来稿请用Word文档发送电子邮件。宇数限8000字以内。 2.所投论文不是一稿多投,没有剽窃他人作品的行为。所有署名的作者都对该文的署名认可。  相似文献   
8.
来稿须知     
《湖南第一师范学报》2011,11(4):F0004-F0004
1.来稿请用Word文档发送电子邮件,字数限8000字以内。 2.所投论文不是一稿多投。没有剽窃他人作品的行为,所有署名的作者都对该文的署名认可。  相似文献   
9.
学术剽窃是目前高校中发生率最高、影响最恶劣的学术不端行为之一。文章在系统分析高校学术剽窃行为的表现形式和构成因素的基础上,借鉴国外高校反学术剽窃的有效经验,提出了一系列高校反学术剽窃实施举措。  相似文献   
10.
《云南教育》2011,(9):F0004-F0004
由云南省教育厅和云南省教育基金会主办,云南教育报刊社承办的“走进新课程”表育教学论丈评选话动巳径成为举办八届,第九届征丈话动现开始征稿,欢迎踊跃投稿。  相似文献   
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