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1.
湖北省嘉鱼县鱼岳高中是城关地区一所公办的全日制普通高级中学。始建于1980年,占地40余亩,总建筑面积9000平方米,学校坐落在三湖连江风景区,环境清幽,交通便利,师资力量雄厚。现有教职176人,其中省、市级骨干教师、学科带头人16人,中学高级教师20人,一级教师28人;任职教师学历达标率100%,学校还特聘了一批高中骨干教师和外地名师来我校任教。  相似文献   
2.
1月19日晚,嘉鱼县高铁岭镇原党委书记、镇长周新武突发心脏动脉血管爆裂,牺牲在工作一线。湖北日报快速反应,在第一时间挖掘、报道周新武这个重大典型的先进事迹。自1月21日刊发首篇消息以来,至5月19日共刊发各类报道43篇,引起社会广泛关注。纵观整组报道,及时、准确,有力度、有深度、有感染力和影响力,受到社内外高度赞誉。  相似文献   
3.
嘉鱼县牌洲湾镇中低产田改造项目,经设计、建设、施工等单位的共同努力下,目前已经全面完工。“百年大计,质量第一”,工程质量管理工作是项目建设的重中之重,在项目建设过程中,从始至终必须把质量放在第一位,在旅工过程中采取事前控制、事中监督和事后检查的方法,把握好每标段的量从而来提升整个项目区的质量水平。  相似文献   
4.
嘉鱼县土地利用结构与效益变化的耦合效应分析   总被引:4,自引:1,他引:3  
孔雪松  刘艳芳  谭传凤 《资源科学》2009,31(7):1095-1101
土地利用结构优化配置是实现土地利用效益增长的核心内容之一,研究两者之间的时空变化关系对于解决我国城市化快速发展中面临的一系列问题具有重要的现实意义。本文借助信息论原理,分析1997年~2007年湖北省嘉鱼县土地利用结构信息熵与均衡度动态演变特征;运用层次分析法原理构建简明化的指标体系,探讨其研究期间土地利用效益的变化特点;同时利用灰色关联分析法比较研究土地利用结构与效益变化的定量关系。研究表明:①1997年~2007年嘉鱼县土地利用结构信息熵与均衡度呈上升趋势,土地利用综合效益在此基础上出现较快增长,土地利用结构信息熵与土地利用综合效益变化之间呈现出较明显的相关性,关联度为0.7679;②不同土地类型的结构变化与土地利用综合效益变化之间分为强、较强、中等3种关联性,强关联的是居民点及工矿用地、园地,关联度均在0.8以上,较强关联的是林地、未利用地与耕地,关联度都高于0.7,中等关联的是交通用地与水域,关联度分别为0.6714与0.6672;③合理的土地利用结构是土地利用效益有效发挥的前提,土地利用效益变化是土地利用结构时空变化的即时效应与累积效应的共同结果。  相似文献   
5.
《基础教育参考》2009,(12):97-97
湖北省嘉鱼县高铁岭镇初级中学是嘉鱼县农村中学历史最长的学校,位于鄂南明星乡镇、化工重镇高铁岭镇内。学校创建于1956年秋,史称嘉鱼县第四中学。1971年春开设高中、初中两个班,改名为高铁中学;  相似文献   
6.
《基础教育参考》2009,(2):98-98
湖北省嘉鱼县潘家湾中学位于湖北省重点发展的十大城镇之一——潘家湾镇。学校创办于1975年,校园占地面积100亩,校舍总建筑面积10287平方米,现有教学班34个,在校学生2281人,教职工120余人,其中中学高级教师4人,中学一级教师67人,具有大学本科学历的教师47人。近3年来,学校教师先后有30人次获省市级优秀论文、优质课奖。  相似文献   
7.
《基础教育参考》2009,(2):F0004-F0004
湖北省嘉鱼县实验小学始建于清朝光绪三十一年,是一所百年老校。学校占地面积11302平方米,建筑面积17262平方米,现有教学班43个,学生2300余人,教职工128人。其中特级教师5人。中学高级教师5人,小学高级教师109人,教师学历达标率100%。学校配有实验室、语音室、电教室、档案室、图书阅览室等,是一所设施齐全的优秀实验小学。  相似文献   
8.
湖北省嘉鱼县鱼岳镇教育十二五发展规划中明确指出:要以教育科研工作为抓手,以教学改革为突破口,建立自己独特的教学模式;走内涵发展和特色发展道路,创办特色学校。围绕这一目标,鱼岳镇结合实际情况,特别是考虑到学校队伍建设和教师科研素质,选择以“研究性学习课程”开发为切入点,打造特色化校本研修。  相似文献   
9.
近年来。湖北省嘉鱼县潘家湾中学大力实施科教并举的发展战略,全方位打造育人平台,推进素质教育,加强学校管理,健全规章制度,营造良好的教风学风,外树形象,内强素质,取得了一定的成效。具体做法主要如下。  相似文献   
10.
近年来,嘉鱼县坚持实施科教兴县和人才强县战略,把教育摆在优先发展的战略地位,稳步推进教育改革,不断加大教育投入,优化整合教育资源,办学条件日益改善,教育质量逐步提高,各类教育呈现出协调发展的良好态势,得到了广大人民群众的一致认同。  相似文献   
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