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1.
几年来,笔者根据自己的教学实践,认为“练导循环”是提高复式教学质量的一种有效的方法。一、练导循环教学法的特点“练导循环”最突出的特点就是充分发挥学生的 相似文献
2.
本仪器用半导体激光为光源，体积小结构简单，成本也很低。由于激光能量集中，有良好的可见度。用来演示几何光学中各种透镜、棱镜、球面镜、平面镜使光发生折射或反射时的光路图。 相似文献
3.
5.
6.
7.
正初中化学的教学对象是少年,他们的观察能力、记忆能力、想象能力有限,对化学实验中新奇的现象只感到好玩、热闹,不会主动静心去理解、感悟。因此,在进行化学实验教学时,教师必须从学生的认识规律出发,正确引导他们做好实验,以开发学生的智力,启迪学生的思维,同时还培养学生动手、动脑、观察、分析、归纳、总结的能力。下面,笔者结合教学实践,就如何上好化学实验课,谈谈自己的体会和看法。 相似文献
8.
何彩成 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(3):80-81
【教学目标】知识与技能:(1)认识洪水与洪灾及其危害;(2)分析洪灾形成的原因;(3)总结洪灾的防治措施。过程与方法:以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及其危害,提出防治的措施。情感态度与价值观:培养学生理性的灾害观;树立防灾减灾意识;密切关注自己的生命、生存与生活。【教学重难点】1.洪灾形成的自然原因分析;2.洪灾的防治措施;【学情分析】本节内容是鲁教版必修一第四单元从人地关系 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
小结式合作学习是一种学习经验的小结,它可以让活动过程更为完善、精要,使数学课堂生机勃勃,为小组合作学习画上一个完美的句号。 相似文献
10.
新一轮课程改革从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行目标设计,这就要求落实课程目标的语文课堂教学,在实施过程中,各个环节也必须要围绕教学目标来进行。三维目标虽是立体化存在,在教学中交融在一起,但是,就每一节课而言,其教学目标侧重点也各有不同,作为课堂教学的环节之一的课堂小结也必然有其针对性。以下笔者结合自身教学体会,对初中语文课堂有效小结的实施策略进行梳理。 相似文献