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肾炎有肾盂肾炎、肾小球肾炎、间质性肾炎三大类。肾盂肾炎是感染造成的,为尿路感染中的一类;肾小球肾炎是医生通常说的肾炎,是免疫介导的变态反应性疾病,其主要病变发生在肾小球,有一小部分与遗传因素有关;间质性肾炎,则是由于毒性反应侵害肾小管导致的一类肾病。 相似文献
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日常人每天排出的尿约为1~2L,平均为1.5L。尿的生成可分为:肾小球的滤过作用形成原尿、肾小管和集合管的重吸收和分泌作用。正常的尿量是机体进行各种生命活动的前提和保证,影响尿生成的因素很多,在高中习题中常涉及到的主要有以下几种因素: 相似文献
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观察分析在不同的运动强度诱导的"运动性酸中毒"环境中,大鼠肾小管上皮细胞刷状缘侧膜钠离子依赖性枸橼酸转运蛋白mRNA表达量的变化.结果表明:不同运动强度对枸橼酸转蛋白mRNA表达量的作用不一.A组运动强度较小,血乳酸的水平相对于对照组无显著性升高(P>0.05),转运蛋白mRNA表达量也无显著性差异(P>0.05).B组和C组运动强度较大,血乳酸水平相对于对照组显著性升高(P>0.05),转运蛋白mRNA表达量也呈现明显增加(P<0.05).C组较B组血乳酸水平显著性升高(P<0.05),但两组转运蛋白mRNA表达量却无显著性差异(P>0.05),提示可能存在酸碱度变化对转运蛋白mRNA表达量影响作用的阈值. 相似文献
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正人喝的水为什么会变成尿液从人体排出?这个问题也许很多人小时候都曾问过,但却很少有人为了寻求答案而迈上理想的道路。然而,却有这样一个人,因童年懵懂的疑问而逐渐走上肾脏病研究的道路。这个人叫庄守纲,从中国到日本再到美国,从县医院到市医院再到国外知名高等学府,这一路他曾从临床到科研再回归临床,也曾从肾脏病学到分子生物学再回归肾脏病学。指引他回到肾脏病领域的,是那份求知欲以及他对肾脏病学的热爱。追寻知识的脚步对于"文革"后的第一批大学生而言,对知识的渴求已融入了他们的骨血中。庄守纲便是这代人中的一位。幸运地挤上高考的独木桥,带着儿时出现在脑海中的那些疑问,庄守纲如饥似渴地学习着。 相似文献
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1.基本概念要"说"清不论是从平时的生物测试卷还是中考试卷中都不难发现,生物试卷考某概念的可能性极小,尤其是一字不差地考概念的可能性更小。因此我要求学生对概念性的生物名词或专有名词只要说清楚就可以了。比如:激素是由人体的内分泌腺分泌的一些物质,虽然量很少,但对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。这个概念比较长,学生记忆比较困难,于是我要求学生"说"出关键词(内分泌腺、量少、生长发育和生殖、调节作用),然后组织语言连接关键词"说"清楚就可以了,而且是课堂上现 相似文献
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水盐平衡与肾小管的重吸收作用在高中新课标中有所体现,内容介绍比较简单,而这方面内容较为复杂,在高考中也有所考查。1.水盐调节的基本过程说明:图解中抗利尿激素、肾小管集合管重吸收水、尿量之间的+一做增加(对水的重吸收)、减少(尿量)解释。细胞外液渗透压升高、下丘脑中的渗透压感受器、细胞外液渗透压下降之间的+一做增强(对下丘脑中的渗透压感受器刺激)、减弱(对下丘 相似文献
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