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本文通过介绍作者完成“物联网工程专业系列教材”的出版实践经验，提炼出针对技术引领型系列教材策划方法，介绍了虚拟教研室建设和新形态教材探索过程，以供广大出版同行参考。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(8):189-190
普米族服饰存续境况堪忧,亟待需要数字化的传承与保护方式。而国内现有的数字化传承方式大多集中在文化传播层面,具有用户体验式的交互虚拟展示方式尚未出现。作者试图基于交互虚拟设计的方式展示普米族服饰文化,为普米族服饰文化氛围的营造略尽绵力。 相似文献
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实时聊天咨询是一种用户导向的信息服务。采用网站调研法、内容分析法,从实时聊天咨询的普及率、便捷性、服务时间、隐私保护等用户关心的视角,对中美各100所高校图书馆的现状进行了对比研究。研究发现:我国高校图书馆实时聊天咨询的整体水平和美国高校图书馆存在差距。现阶段我国高校图书馆可从畅通咨询渠道、减少对提问者的身份限制、优化服务时间和人员配备及重视用户隐私保护等方面着手,为用户提供方便且易用的服务。 相似文献
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笔者以生理学实验"反家兔动脉血压的调节"一课为例,探论依托虚拟实验平台翻转课堂教学模在生理学实验教学中的应用,通过调查问卷结果显示超过九成的学生认为,该模式应用于实验课堂的实际效果从提高实验成功率、增加学习自由度和提高实验课课堂效率等三个方面均有提高。但仍有近一成的学生对独立学习能力及小组合作的认识较为模糊,对该模式的利用前景不看好。这部分学生主要是主动学习能力较差。或许,跟踪调查这部分受试者或许有更加客观的调查有助于提高实验课堂效率。 相似文献