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1.
静态描写与动态描写常常彼此联系,互相渗透,从不同的角度来刻画景物特点或人物特征,通过赋予客观事物视觉上的多彩感与感官上的运动感来丰富其多样性。教学统编教材五年级下册"异域风情"单元的文本时,教师先后从文本内容、文本语言、文本手法这三个角度进行分析,展现了"静中赏美感,动中享欢愉"的阅读教学新思路。  相似文献   
2.
汪烨 《华夏星火》2020,(4):44-48
随着乡村振兴战略的实施和推进,返乡创业人员成为一支颇有特色的生力军,在乡村振兴中发挥着重要作用。据统计,2019年第三季度返乡农民工中有9.5%选择了创业,农民工已经成为返乡创业的主力军,蕴藏着巨大的创业潜力。相关数据显示,到2019年年末,全国返乡入乡创业创新人员达到850万,其中农民工占七成以上,在乡创业创新人员达到3100万,形成要素聚乡、产业下乡、人才入乡和能人留乡的良性互动局面,成为当地经济社会发展的重要驱动力。返乡入乡创业群体人数之多、发展之快、潜力之大,带动就业之好,可谓前所未有。  相似文献   
3.
《体育博览》2020,(3):15-15
近几年,在一系列政策措施的带动下,我国体育市场主体不断增加,体育健身和体育消费潜力加快释放,体育产业规模逐步扩大。1月20日,国家体育总局、国家统计局联合发布了2018年度体育产业统计数据。数据显示,2018年我国体育产业总规模、增加值大幅提高,总规模达到26579亿元,较2017年增长20.9%.  相似文献   
4.
场效应管放大电路中的交流、直流信号共存给初学者带来了理解上的困难。图解分析法的优点是直观形象,有助于理解交流、直流共存,静态和动态,合理设置静态工作点等一系列概念。笔者根据多年的教学体验,以增强型MOSFET构成的共源放大电路为例,从直流通路到交流通路、从静态图解法到动态图解法、从线性放大到非线性失真,循序渐进、逐步分析,帮助学生建立较为完整的理论体系,最终使学生能够较深入地理解和掌握放大电路的工作原理和设计思想。  相似文献   
5.
英汉两种语言之间存在很大差异,就动静态而言,英语表现为静态特点,名词化现象较多,介词和形容词在使用上占优势;而汉语动态特点明显,句子中含有大量的动词、动词连用、动词重叠等现象。本文旨在探究英汉动静态差异,从而培养学生的这种动静态意识,使其能写出符合英语用词特点的文章。  相似文献   
6.
静态阅读推广是常常易于被忽视的阅读推广,新媒体为开展这项工作提供了必要的平台支持。通过对高校图书馆新媒体静态阅读推广内容资源建设的现状、面临的困境及解决方法进行研究,提出了平台化推送、指导性推送和活动型推送等高校馆新媒体静态阅读推广内容资源的推送策略。  相似文献   
7.
语文写作教学中,常常会出现这样的情况:教师课堂上声嘶力竭地"满堂灌",学生却或听讲或假装听讲,就是"动不起来";要写作文时眼神黯淡或是无光,甚至讨价还价……反思自己的写作教学,笔者发现,出现这些问题,大多是因为课堂教学、评价和利用载体单一,存在模式化、静态化的情况,而且教学设计、决策只是教师的一厢情愿,很难满足学生个体写作素养提升的需求.  相似文献   
8.
为降低LED点阵显示屏开发成本和缩短软件设计调试周期,利用Proteus电路仿真软件设计点阵屏及其驱动电路,同时联合CCS平台进行驱动代码调试。针对大学生创新实践活动,采用MSP430单片机并结合FFT算法,实现音乐信号采集与音乐频谱显示。与直接设计硬件并焊接调试相比,在此仿真环境下,学生可直接验证算法,避免因硬件设计错误无法调试的问题;同时系统电路修改灵活,可扩展设计各类点阵显示。  相似文献   
9.
《邢台学院学报》2019,(4):175-179
PLC原理及应用实验课是学生学习PLC编程设计、训练硬件连接能力的一个重要环节,抓好这一环节,对学生后续深入学习更高层次的PLC技术打下坚实的基础。利用PLC原理与应用实验教学中一个实例,对其教学方案的设计、模块布局、编程方法等进行剖析,来阐述如何设置出一个好的实验,使学生在编程方面得到很好训练。  相似文献   
10.
51单片机具有2个外部中断源INT0、INT1,从中断系统的结构入手,以点阵广告牌的显示效果展示外部中断源中断工作原理,形象直观地解决了外部中断源在中断源、中断标志、中断允许控制、中断优先级、自然优先级和中断入口地址6个方面的难点。  相似文献   
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