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数字资源长期保存在国外已经取得显著成效,但其复杂性也促使各方开始关注长期保存的合作管理。该文基于目前ZADL的资源现状和架构,参考了LOCKSS的成功经验,提出了ZADL模式下的数字资源长期合作保存策略,主要包括合作管理策略、技术策略、经济策略等方面。 相似文献
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文章探讨了长尾理论的概念内涵以及带给图书馆界的影响和启发，并从长尾理论角度分析了现阶段高校数字图书馆资源共享中存在的问题。详细论述了ZADL项目与长尾理论的关系以及ZADL项目建设目标和建设情况，探讨了如何利用项目的研究结果指导区域高校群数字图书馆的资源配置。 相似文献
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浙江省高校特色资源数据库建设是ZADL建设整体框架下的重要内容之一,集中反映了浙江省地域文化、经济、历史特色,以及各高校具有代表性的学科特色及资源优势,是浙江省高校数字图书馆建设重要成果之一。文章以ZADL特色库建设为例,就相关建设内容、方式方法及可持续发展等问题进行探索和研究,以期对特色资源的建设有所借鉴。 相似文献
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通过介绍并结合实际工作开发的原文传递共建平台,对宁波职业技术学院图书馆近年来开展基于ZADL（浙江省高校数字图书馆）平台原文传递工作进行了统计,提出定量化原文传递是可行的。结果表明,每个咨询馆员要保持每天10条的原文传递数量是可以实现的,并需要五“心”级服务,即：爱心、专心、热心、细心和放心。 相似文献
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谈数字图书馆建设与特色资源创新管理——ZADL建设及特色数据库管理模式的实证探索 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,数字图书馆建设在全球范围内方兴未艾,数字情结让人钟情执著。浙江省融资1.4亿元,启动浙江省高校数字图书馆(ZADL)及特色资源建设,旨在统一揭示现有资源,挖掘潜在资源,整合OA资源,为浙江的发展提供便捷、有效的信息服务。因而,资源数字化是ZADL的建设重点,自建资源是ZADL的特色体现,管理模式的变革是ZADL的创新探索。 相似文献
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浙江省高校特色资源数据库建设是ZADL建设整体框架下的重要内容之一,集中反映了浙江省地域文化、经济、历史特色,以及各高校具有代表性的学科特色及资源优势,是浙江省高校数字图书馆建设重要成果之一。文章以ZADL特色库建设为例,就相关建设内容、方式方法及可持续发展等问题进行探索和研究,以期对特色资源的建设有所借鉴。 相似文献
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