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1.
复习课是初三教学中的一个重要组成部分,第一轮基础知识复习相对比较容易,第二轮是专题复习,它起着承上启下的重要作用.此轮复习围绕初中数学最重要的一些知识点开展,特别围绕中考热点,将学过的知识纵向串联起来,同时将相关知识有机地综合起来,融汇在一起,在学生脑海里编辑一张涵盖面更宽广的系统性的知识网络.让学生能将知识融会贯通,...  相似文献   
2.
肖萍 《体育师友》2003,(2):30-30
为了从根本上把单纯枯燥无味的技术传授向培养学生学会学习、学会做人、学会健身的方向转变。从兴趣入手,从能力入手,激活体育课堂、提高教学效果,用新的思想、新的理念为指导教学,根据初三年级女生的生理心理特点,设计并开展了一个小尝试,希望与大家一起探讨。  相似文献   
3.
《教育文汇》2004,(10):9-10
独自出游遇到家长阻力,做了好事却遭受委屈,帮老师维持纪律遭到同学反感……遇到这些问题你怎么办?上海市50所学校的初三学生将在新学期的课堂上接触一门崭新课程——社会课。面对上述种种现实问题要拿出各自的解决方案。  相似文献   
4.
本刊第7-11期,分别对初三《思想政治》的第一至五课内容进行了专题辅导。本期再对全书内容作一简要的宏观梳理,以帮助广大同学搞好综合复习,巩固所学知识,发展综合能力,提高思想政治素质。  相似文献   
5.
6.
洪图 《英语辅导》2004,(12):20-20
我们所谓的“志愿服务”,在很多代人之前已经产生了,当时邻居和市民们集中在一起,为了建设和管理他们社区最重要的组织——从学校和政府到消防和自卫的一切组织。  相似文献   
7.
《英语辅导》2004,(3):22-23
Luo Zhongxu,Chinese siger,1969Jon Bon Jovi,American actor musician,1962Xu Huaiyu,Taiwanese siger,1978Ren Quan,Chinese actor,1975MafChChaeR!m蔡琳卜KoreansetreSS.1979CraZV EnQllsh:1-e ens和名人同祝寿  相似文献   
8.
9.
Suan  易欣 《英语辅导》2004,(12):16-18
我在苏丹达尔福尔西部的加尔西拉大概两个星期了。这里的生活条件虽然简陋,但尚算舒服。这里的人手越来越多,工作负担不是太重,但却断断续续,因为外国志愿人员能够连续工作的时间比较短。  相似文献   
10.
第二课社会主义是中国人民的历史选择一、学法指导1.新中国成立后,我国走上社会主义道路的历史必然性。新中国成立后,标志新民主主义革命的基本结束,当时,生产力水平还很低,依据生产关系一定要适应生产力发展的原理,应先发展生产力,再去进行社会主义革命,不过新中国成立时,有着特殊的历史条件:①从新民主主义革命与社会主义革命的内在联系看,前者是后者的必要准备,后者是前者的必然趋势,无产阶级独立自主的领导权是新民主主义革命转变为社会主义革命的根本原因。②从当时历史条件看,已经具备进行社会主义革命的条件,工人阶级掌握着国家政权,…  相似文献   
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