全文获取类型
| 收费全文 | 948篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 873篇 |
| 科学研究 | 15篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 33篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 信息传播 | 21篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2017年 | 12篇 |
| 2016年 | 11篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 70篇 |
| 2013年 | 164篇 |
| 2012年 | 131篇 |
| 2011年 | 141篇 |
| 2010年 | 69篇 |
| 2009年 | 37篇 |
| 2008年 | 82篇 |
| 2007年 | 16篇 |
| 2006年 | 57篇 |
| 2005年 | 87篇 |
| 2004年 | 7篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 11篇 |
| 2000年 | 16篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
排序方式： 共有952条查询结果，搜索用时 187 毫秒
1.
要搞好技校<焊工工艺学>课程教学,教师就要培养学生的学习兴趣,灵活运用教学方法,从学生实际出发调整教学要求,并注意总结教学经验. 相似文献
2.
3.
4.
5.
王焱 《中学英语园地(高三版)》2011,(10):67-68
一、以"本"为本,打好基础"以本为纲",这是大纲对我们的要求,也是我们教学的根本,离开了"本",教学就成了无本之木,无源之水;没有了本,巧妇也难为无米之炊,所以,我在平时的教学中紧紧抓住课本这个"本",不管是读音、单词、词组,还是句型、语法和课 相似文献
6.
7.
<正>为了解现代信息技术在数学教学中的作用,笔者进行了多年的研究,并尝试实践、运用,取得一些成果,也存在一些困惑.如:如何正确处理现代信息技术与传统教学手段的关系?是不是所有的数学课都适宜应用现代信 相似文献
8.
徐洪丽 《中国科教创新导刊》2014,(14):69-70
在三角公式的教学中,要力争使学生做到：深入领会,准确记忆,掌握内涵,认清实质,推敲条件,灵活多变.不论是求值问题、化简问题、还是恒等式证明,都要反复使用这些公式,既要不断强化记忆,又要不断总结公式的应用方法和技巧. 相似文献
9.
刘艳 《中学英语园地(高三版)》2011,(4)
随着我国经济的发展,越来越重视培养学生的英语交际能力。但是,高中英语教学中班级大、程度差别较悬殊的现象,加大了教师在课堂中对提问把握的难度。教师们担心提问多了,课堂纪律往往难于驾驭;提问少了,师生之间很难沟通,教师也难以了解学生对所教知识的掌握程度。提问过难,程度较差的学生会感到不适应 相似文献
10.
苏佳琴 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
板书是语文教学中文章思路、教师思路、学生思路三者凝结而成的艺术结晶,是教学过程中不可缺少的一个组成部分,是课堂教学的有机组成部分,是文章精华的浓缩,是文章的血肉。板书渗透、贯穿于整个教学活动中,是课堂中学生注意的一个焦点。优质的课堂教学,板书总是十分精彩的。有经验的教师就十分重视板书的设计。 相似文献