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1.
葛金荣 《天津职业院校联合学报》2005,7(1):115-117
通过对物资流通企业经营特点的分析,提炼和归纳出物资流通企业向社会提供的价值所在,分析和探讨了物资流通企业赖以生存和发展的五种服务性产品,以及这五种服务性产品的创新。 相似文献
2.
《孟子》云：“当尧之时，天下犹未平。洪水横流，泛滥于天下……禹疏九河，瀹济、漯而注诸海；决汝、汉，排淮、泗而注之江。然后中国可得而食也。当是时也，禹八年于外，三过其门而不入”；《史记》曰：禹“居外十三年，过家门不敢入”。史学界对古籍上禹治水“三过其门而不入”这一记载的一般诠释是：“据说夏禹在治水时，总是亲自到最艰苦的地方，十三年的风吹、雨淋、日晒使他变得又黑又瘦。 相似文献
3.
二战以来，当代资本主义在经济、政治和社会生活等方面发生了重大变化，但是，当代资本主义根本性质没有改变，生产资料私有制仍是资本主义统治的根基，贫富两极分化依然是严重的社会问题，资本主义的基本矛盾继续存在且更加复杂化。认清当代资本主义的实质，有助于我们坚定“两个必然”的信念。 相似文献
4.
胡月晓 《阅读与作文(高中版)》2011,(23)
在干旱和猪肉生产的周期性低谷影响下,食品价格仍然会保持坚挺态势;受经济增速下降的影响,需求下降造成了生产资料价格的下降;未来通货膨胀仍将持续高位运行。当前企业经营中库存上升过快,企业后续经营或面临较大的消化库存压力。 相似文献
5.
毛荣富 《中学生阅读(初中版)》2011,(4):23-23
这是一篇回忆性的散文,颇有怀旧的意味。物资匮乏的年代,交通阻隔的乡村,人们的日子过得平淡而单调。那些外乡来的货郎大受欢迎,他们带来了生产资料、日常用品,让枯燥的乡村生活有了一种别样的滋味。一些简单的商品,竟能使人那样兴奋和快乐。凡事只需注入情感,展开想象,细腻描写, 相似文献
6.
展望世界未来的发展,经济学家认为：以知识为主要劳动生产资料的产业,将成为未来商品生产的主流。在知识经济的新时期里,为增强国力,化学课程需要用什么内容教育学生,应当实现什么价值, 相似文献
8.
9.
10.
人民版《历史》必修第二册第83页。知识衔接”是这样介绍。资本的原始积累”的：“马克思说：创造资本关系的过程，只能是劳动者和他的劳动条件的所有权分离的过程，这个过程一方面使社会的生活资料和生产资料转化为资本，另一方面使直接生产者转化为雇佣工人。因此，所谓资本原始积累只不过是生产者和生产资料分离的历史过程。”为了正确理解教材的表述，深化课堂教学，笔者查阅了《马克思恩格斯选集》第二卷（人民出版社，1972年版）的相关内容。笔者认为，要正确理解与认识马克思的“资本原始积累”，应该注意两个问题：一是资本的原始积累是否包含在资本主义的生产方式之中？ 相似文献