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1设计思想本复习教学想通过有丝分裂过程图,图文结合,培养学生的识图能力、形象思维能力;通过运用坐标曲线,归纳出有丝分裂过程中染色体数目及DNA含量的变化,培养学生的分析能力。 相似文献
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1"细胞周期"概念教学难在何处 高考反馈:2002年上海高考28题:下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述不正确的是( ) 相似文献
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本文综述了有关细胞周期方面的一些研究成果及进展，龙其是植物细胞周期蛋白及依赖于细跑周期蛋白的激酶在其中的作用及调控机制． 相似文献
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不同频率张应变刺激对骨骼肌卫星细胞生长的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:探讨不同频率机械张应变刺激对骨骼肌卫星细胞形态及细胞增殖指标的影响,为寻找适宜的机械刺激负荷提供实验依据.方法:应用FX-4000T细胞应变加载系统,对体外培养的大鼠骨骼肌卫星细胞施加15%张应变,频率分别为0 Hz、0.5 Hz、1 Hz和2 Hz,加载时间为每天6 h,连续4 d;以静置培养的卫星细胞作为对照组.采用流式细胞术检测卫星细胞周期变化,采用RT-PCR技术检测不同频率张应变下骨骼肌卫星细胞MGFmRNA表达水平的变化.结果:张应变刺激后的细胞形态为典型长梭形,且排列呈方向性和规律性.结果:与对照组相比,0.5 Hz、1 Hz和2 Hz组的G0/G1期细胞数量显著降低,而0.5 Hz和1Hz组的S G2/M期细胞数量显著增加(P<0.05);与0 Hz组相比,0.5 Hz、1 Hz和2 Hz组的G0/G1期细胞数量显著降低,而S G2/M期细胞数量显著增加(P<0.05).RT-PCR结果显示,与对照组相比,各实验组的MGF mRNA的表达量均增加,但仅有1 Hz组显著高于时照组(P<0.05).结论:机械张应变刺激促进骨骼肌卫星细胞的增殖能力和MGFmRNA表达,且与张应变刺激的频率有关,其中1Hz的刺激频率最适宜. 相似文献
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目的 研究二氢卟吩e6光动力疗法（Ce6-PDT）对甲状腺乳头状癌TPC-1细胞生物学功能的影响，为阐明Ce6-PDT治疗甲状腺乳头状癌提供理论依据。方法 激光共聚焦显微镜观察Ce6在TPC-1细胞中的定位。不同浓度Ce6-PDT处理TPC-1细胞后，CCK8检测法检测对细胞增殖活性的影响，流式细胞术检测对细胞周期的变化。结果 Ce6主要定位在TPC-1细胞的胞质内。Ce6-PDT可抑制TPC-1细胞的增殖活性，且呈浓度依赖性。Ce6-PDT能引起TPC-1细胞出现G0/G1期阻滞。结论 Ce6-PDT可通过诱导细胞周期阻滞抑制TPC-1细胞增殖。 相似文献
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“细胞增殖”是高中生物教材中的一个重点知识,主要包括细胞周期概念、动植物的有丝分裂过程特征、有丝分裂过程中染色体和D N A的变化过程、无丝分裂的概念及特点,其中有丝分裂是教学的重点,也是教学难点。对于细胞增殖(第二课时)中动物细胞的有丝分裂,是学生在学习了“细胞的 相似文献
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在生物教学中,为了更好的把握知识点的内涵和提升解题的严谨性,教师必须解决好以下几点问题。一、严谨求实,避免知识残缺生物学科知识覆盖面广,对知识的记忆、理解和应用等内容的要求很高。在学习过程中,要把概念、原理和知识点等记全、记准,否则极易出现错解、错答。如：对细胞周期概念的理解, 相似文献
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