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开展折纸活动，首先要帮助幼儿掌握基本的折叠方法，在此基础上再引导幼儿用纸创造性地折叠表现出各类事物造型，最终让幼儿体验折纸为生活带来的乐趣。基本的技能技巧要通过反复练习才能掌握，这已是不争的事实。但怎样才能使练习更富有成效，什么样的练习更能促进下一阶段的学习则是很值得推敲的。为了使折纸练习在富有趣味的同时又能为下一步的学习做好铺垫，我们在不断的思考与实践中，找到了几种较为有效的方法。一是通过生活练习。因为折纸最初就来源于生活，把它重新放回生活中，幼儿学起来会更明白，更轻松。如通过给娃娃系丝巾练习… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2011,(10):89
2011年的卡通画大赛正在进行!今年的主题是"我家的……"。你可以画你的爸爸妈妈、爷爷奶奶、兄弟姐妹,也可以画你自己,甚至是你家的小狗、小猫等小宠物,以及玩具、家庭用品、各种装饰品……只要是你家里的东西就行。形式不限,手工、折纸、贴画等也都可以哦!赶快行动吧,有创意的作品可是有奖状和奖品的哟! 相似文献
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第一批开展新课程标准试验的山东、广东、海南、宁夏等四个省区今年将进入高考,和传统教材相比,新课程标准教材的最大特点是强调学生的动手能力,编写过程中融入相当多的探究性学习内容．高考支持新课程改革,近年设计的试题中增加了动手操作型试题,比如在2005年高考广东卷第20题的折纸问题就有所体现,其中渗透的分类讨论思想更值得品味． 相似文献
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我们生活中见到的物体大多数是立体的图形，可以说要想更好地认识万物，必须具备一定的空间想像能力，同时良好的空间想像力又是学好高中立体几何的基础．在2003年的中考试卷中出现了不少考查空间想像能力的好题。 相似文献
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儿子喜欢折纸飞机,我虽买折纸书给他,但他看不懂,按书上的方法老折不出来,于是就求我教他。我回答他说：“不要看着书折,你自己爱怎么折就怎么折,这样才有意思。”他听了后开始尝试自己“制造”飞机。[编者按] 相似文献