小学数学生动化教学的课堂构建思路     

周蒂红 《数学学习与研究(教研版)》2023,(24):77-79

随着教育理念的不断更新和教学技术的不断发展，生动化教学已成为小学数学教学中的一种重要模式．文章介绍了小学数学生动化教学的课堂构建思路，强调了学生主体地位和积极参与课堂的重要性，突出了教师的指导和引导作用，同时指出了该教学模式面临的困难和挑战，并提出了需要多方面共同努力的建议．  相似文献   

小学美术教学中小组合作学习模式的构建     

潘娜 《成长》2021,(3)

在美育教育列入素质教育方针之后,越来越多的人意识到美术教育在提升和完善学生素养方面有着独特的作用。因此,如何优化小学美术教学方法,如何提升小学美术教学质量,如何充分发挥小学美术提高和完善学生的素质的作用成为了小学美术教育改革的重要课题。本文将以“小组合作学习模式”的构建及其应用为切入点,探究小组合作学习模式的实用性与重要性,举例分析如何将其融入课堂教学中,从而提升小学美术课堂教学质量与效率。  相似文献   

“一个中心、三个结合”侨联搭台,多方联动工作模式构建     

史宪峰 《成长》2021,(2)

沈阳大学侨联在省、市侨联以及学校党委统战部的正确领导和帮助下,紧紧团结在沈阳大学党委周围,紧密围绕学校转型发展及中心工作,顺应新时期侨联工作的新要求和新需要,加强学习,武装头脑,恪尽职守,积极工作,找准切入点和着力点,以侨为本,为侨服务,真心实意地为学校归国华侨和侨眷办实事、办好事,团结和引导广大归侨侨眷为推动我校各项事业又好又快的发展做出积极贡献。  相似文献   

探讨初中化学教学中自主学习模式的构建策略     

刘高信 《读与写:教育教学刊》2021,(5)

在初中化学教学中构建自主学习模式,符合我国教学活动的发展趋势,符合时代要求下我国人才培养的目标。因此,初中化学教师应重视这一教学内容的开展,深入了解自主学习模式构建的意义,并在化学教学活动中开发相关的教学内容。  相似文献   

静象:非遗技艺的年轻传承人、创新者     

无 《中国大学生就业》2021,(3)

2019年7月9日,是南开大学百年校庆倒计时100天的日子。启动仪式上,南开大学旅游与服务学院2019届毕业生屠金歌、于慧慧以创业团队"静象文化"的名义,向母校捐赠了100只自己创作的"南叶情深"木叶盏作品,献礼百年校庆。这批特殊的礼物将南开大学校园内种植的桑树树叶融入吉州窑千年非遗木叶盏中,留驻了南开百年的坎坷与荣光,镌刻着南开学子的拳拳深情。也正是因为这批礼物,一个耕耘近两年的大学生创业团队——静象文化终于崭露锋芒,走进了更多人的视野。  相似文献   

有关于小学校园阅读文化的构建路径解析     

岳奋秀 《读与写:教育教学刊》2021,(10)

从目前的实际情况上看,虽然伴随着素质教育和新课改的推动,小学语文课程教学的建设和改革已经取得了一定的成就。但是在其中依旧存在着一定的问题,如学生的整体课外阅读情况并不理想,十分令人担忧,在阅读的过程当中具备着较强的消遣性、随意性,阅读方法不当、阅读量不足、教师指导力度不够等等,导致学生的阅读习惯尚未形成。所以,在现阶段,小学一定要加强整体化的校园阅读文化的构建,加大书香校园的建设,让阅读根植在每一个学生的内心深处。  相似文献   

高管团队异质性对企业绿色创新绩效影响研究     

齐丽云  王佳威  刘旸  吕正纲 《科研管理》2023,(4):175-184

随着各国政府和社会公众对企业环境污染问题重视度和关注度的提高，如何平衡环境保护和经济效益成为企业可持续发展要面对的重要挑战。绿色创新是企业实现环境效益和经济效益平衡统一的重要途径之一。基于高层梯队理论，高管团队异质性带来的认知基础、价值观等方面的差异会影响高管团队的决策，进而对企业战略选择和创新绩效产生影响。为探究高管团队异质性在企业绿色创新和环境战略方面是否也具有类似作用，本文以A股927家制造业上市公司2016—2020年的面板数据为样本，探讨了高管团队异质性对企业绿色创新绩效的影响，并引入企业环境战略作为中介变量，进一步剖析了二者的影响机制。研究表明：高管团队任期异质性对绿色管理创新具有显著正向影响；高管团队职能背景异质性对绿色技术创新和绿色管理创新均具有显著正向影响。且企业环境战略在上述影响关系中起到部分中介作用。本文的研究结论丰富了企业绿色创新领域的研究内容，验证并延伸了高管团队特征对组织产出影响的研究逻辑，并对中国制造业上市公司的绿色创新实践具有一定的指导意义。  相似文献   

互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用     

《考试周刊》2018,(46)

伴随着我国素质教育的不断发展,传统教学方式的弊端日益显现,尤其在英语这一科目上表现最为明显。语言教学的目的是为了能够熟练掌握运用该语言,但传统教学往往将重点放在英语的"写"上,而忽略"说"的练习,导致许多学生在多年的英语学习过程中变成了"哑巴式英语"学习,从而对英语学习感到无助。在当前国际交流日益频繁的社会背景下,英语作为国际语言,能够在学生日后的工作生活中更好地帮助学生与外界交流,英语学习的实用性是英语学习最原始的动力。所以在英语学习过程中,如何鼓励学生将英语说出来,成为初中英语教学的重要任务。  相似文献   

中学体育教学中分组教学的构建研究     

朱双定 《当代体育科技》2020,(12):92-92,94

在初中体育课程当中,实际运用的教学方法有很多种,因为多数学生对体育课程还是比较喜爱的,老师可以根据不同的教学内容以不同的教学形式、手段来为学生上课,这样有利于提升体育教学质量。教育新改革为普通教学课程带来了新课改,同样也为体育教学带来了新的契机。本文就新形势下的教育改革对中学体育中分组教学的推进展开研究,为初中体育教学方式改革提供借鉴。  相似文献   

大学生交通安全教育体系的构建     

《湖北函授大学学报》2020,(6):31-33

大学生是当今社会一个特殊的群体,也是今后社会发展的主力军,因此,提高大学生交通意识具有非常重要的现实意义。同时,人类社会文明的构建都是建立在生命之上,因此,全面推进大学生交通安全教育显得至关重要。为了提高大学生交通安全意识,首先需要构建一套完整的大学生交通安全教育体系,也是保证大学生交通安全教育实现可持续发展的必然选择。  相似文献