破解大脑记忆活动之谜指日可待     

田学科 《科教文汇》2005,(7):18-18

千百年来，大脑所具有的记忆功能和其复杂的记忆过程一直是科学界最为难以破解的谜题之一。然而，随着现代科学技术的发展，科学家们利用多学科知识成果和先进的技术设备，分析和研究大脑记忆行为的生物化学原理，实验和解析大脑记忆的形成过程，现在，人类已经迫近最终破解大脑记忆功能的目标。  相似文献   

章扬培:血型改造的探索者     

张泰宇 《科学中国人》2005,(9):47-47

章扬培长期以来围绕生物化学的两酶O^6-甲基鸟嘌呤-DNA-甲基转移酶①（简写MGMT）②α-半乳糖苷酶（简写α-GalE），紧密联系临床肿瘤化疗、临床输血的需求，开展多学科交叉的创新研究。取得以下突出成果：  相似文献   

教育机会均等的多学科研究:特点、问题及展望     

《现代教育管理》2017,(10)

教育机会均等研究始于东西方哲学对公平问题的反思与追问,逐渐发展为涉及多学科研究领域的热点问题。通过政治哲学、经济学、法学、教育学与社会学等不同视角对教育机会均等研究的主要取向和研究特点进行分析,可以从研究内容、理论建构、研究方法和现实回应四个方面了解当前多学科研究教育机会均等的进展与问题。多学科、跨学科的视野为教育机会问题的解析提供了多彩的研究路径和逻辑范式,使这一问题超越了简单的教育学框架,延伸为与整个社会经济文化背景息息相关的重要议题,同时也为促进教育机会均等提供了更为深刻而系统的解决思路。针对国内对有关教育机会"不公""不均"问题的各种批判,只有将反映教育机会的有关数据的收集、统计与价值探寻、质性分析相结合,才能够为中国的教育机会均等化进程提供更具本土性、指导性和解释力的理论框架和对策思路。  相似文献   

基于工业4.0管理的机械类课程实践教学改革     

《实验技术与管理》2016,(11):223-227

分别从教学理念、教学体系、教学内容、教学方法和教学平台等方面进行改革,构建了一个适合机械类专业培养目标要求,以现代制造业的"信息、智能"为特征、以机电管控等多学科综合训练为特色、以工业4.0技术为纽带的实验教学体系。该体系以国家对工程人才需求为导向,能充分调动学生对课程学习的积极性和主动性,有利于学生工程实践能力的培养,提高学生的自主创新能力,为应用型人才的培养奠定了基础。  相似文献   

中国理论心理学的研究热点与发展趋势          下载免费PDF全文

刘  燊甘烨彤 《宁波大学学报(教育科学版)》2021,(5):123-132

为宏观地把握中国理论心理学的研究热点与发展趋势,基于我国心理学专业领域的综合性学术期刊之一《心理学探新》1981~2020年刊载的2695篇文献,采用文献计量法对该刊年发文量、年被引量、年下载量、年转载量、  相似文献   

多学科交叉融合背景下智能制造工程人才培养模式探索与实践     

任斌 《大学.研究与评价》2021,(1)

智能制造工程专业的诞生,昭示着我国制造行业未来必然朝着智能化、复合化的方向发展。但高校目前已有的工学类教学教育资源难以满足智能制造工程专业这一综合学科的发展需要。对此,本研究基于多学科交叉融合的建设语境,定位了智能制造工程人才培养多学科交叉融合的难点,并针对建设难点探索了智能制造工程人才培养复合模式的构建机理:以“新工科”为目标,构建工科范围内的学科融合局面;校内教学、实验资源共享,实现专业人才培养可用资源的增量;遵循校本及专业特色,形成智能制造工程教学互助链。  相似文献   

高等教育多学科研究的方法论意义——《多学科观点的高等教育研究》评介     

康宏 《煤炭高等教育》2007,25(2):43-45

高等教育的多学科研究是高等教育学科建设科学化的必然要求。《多学科观点的高等教育研究》一书不仅深化了高等教育学的理论研究,而且具有重要的方法论意义。高等教育理论和实践工作者应正确理解和运用高等教育的多学科研究方法。  相似文献   

“与公众对话”:公众认同、接受社会主义核心价值的调查研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

宣兆凯 《北京师范大学学报(社会科学版)》2009,(5)

本文"与公众对话"作为一种学术研究活动,是以实证的社会调查研究为手段,认识公众价值观,准确把握当前我国社会价值观现状及公众对核心价值体系认同、接受的程度,并在此基础上,探索社会主义核心价值功能实现的条件。社会价值观复杂性的特点,要求其实证研究须以多学科综合视角和贯通式理论方法来进行。本调查研究结果表明,当前我国公众高度认同、接受社会主义核心价值,但认识与实践存在差距,这要求我们对核心价值如何实现其功能作进一步深入思考。  相似文献   

多学科交叉融合虚拟仿真实验中心网络平台建设探索     

蔡丽萍  熊金波  金彪  李汪彪 《实验室研究与探索》2018,(1)

分析了多学院联合申报国家级虚拟仿真实验中心在资源整合过程中所面临的问题,阐述了生物技术与生物化工国家级虚拟仿真平台的建设内容和目标,提出了分布式虚拟仿真实验运行支撑体系结构,研究和设计了基于校园网的虚拟仿真网络架构及服务器部署方案,为多学科交叉融合的多层次、综合性的国家级虚拟仿真实验中心建设提供参考。  相似文献   

徐州空军学院     

《思想教育研究》2006,(8):F0002-F0002,F0003,F0004

徐州空军学院始建于1954年10月,是一所集指挥，管理，技术于一体，涵盖军事学、工学、经济掌、管理学等多学科的综合性高等军事院校。学院坐落在国家军事历史文化名城江苏省徐州市，占地1600余亩．分四个院区。校园到处是鲜花绿草，喷泉吐珠，亭台玉立，回廊诵幽，四季飘香，素有绦州市“北花园”之称。办公楼、教学楼和宿舍楼形成了风格别致的建筑群，鳞次栉比，井然有序．  相似文献