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2.
《微机原理与接口技术》是我院计算机专业的专业基础必修课，在几年的授课过程中笔者发现，该课程内容抽象，以传统的课堂教学方式讲解起来非常枯燥，且学生难以理解，导致众多学生对课程的学习无兴趣、没激情。 相似文献
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4.
本介绍了运用接口技术和单片机技术实现计算机在物理实验室的运用，总结了国内目前该技术的发展现状，提出了相应的解决方法，将计算机的技术运用于物理实验中。 相似文献
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《微机原理与接口技术》教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
马瑜 《中国科教创新导刊》2007,(16):18-19
《微机原理与接口技术》课程理论性强、实践性强、课程抽象、学生学习难度大;改革教学方法、教学手段,强化实验教学,是增加学生兴趣,提高该课程教学质量的重要途径.本文依据多年课程教学改革实践,提出了诸多教学改革措施,探索出新的教学模式,有一定借鉴意义. 相似文献
7.
采用LINGO软件求解城市供水系统优化运行模型 .根据LINGO软件的语言规则和使用方法 ,将供水系统优化模型进行转化和求解 .基于此 ,将LINGO软件与常用的办公软件相互配合 ,开发出以LINGO为计算核心、Excel为操作界面的供水系统优化运行模型的求解软件 ,该软件具有性能稳定、操作方便等特点 ,有利于工程实际的应用 . 相似文献
8.
"精讲多练"打造《微机原理与接口技术》精品课程 总被引：10，自引：0，他引：10
本文介绍了贯彻“精讲多练“的教学理念讲授《微机原理与接口技术》课程的基本方法和过程,阐述了教学过程中“精讲“与“多练“的具体实施方法.实践证明,改革取得了良好的效果. 相似文献
9.
微机原理与接口技术实验教学规划与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
简要介绍微机原理与接口技术实验课程的规划和实施过程,从课堂教学整体到局部的理论教学方法、实验项目的规划和实验实施方法进行探索.结合典型实验案例,提出了微机原理与接口技术实验课程由局部到整体的模块化设计思想.将理论与实践、实验与创新有机地结合起来,使微机原理与接口技术课程促进学生实践与创新能力的培养. 相似文献
10.
《微机原理与接口技术》课程教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
沈怡麟 《天津工程师范学院学报》2006,16(4):23-25
从微机原理与接口技术教学的实际出发，分析了目前在教学中存在的一些弊端及其原因；并针对如何提高学生的学习兴趣、发挥学生的创造性、培养学生的学习能力等问题，从教学及实践方法上提出了一系列的应对与改革措施，以提高教学效果；而后讨论了在现行的教学和科研工作中，培养学生创新能力和科研能力的相应对策。 相似文献