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在报纸编辑过程中,能直接左右色彩运用的版面编辑、美编和组版技术人员等是导致报纸色彩运用失误的主观原因。本文从操作者的角度分析造成版面上色彩误区的人为因素,并试图提出修正方案。问题一：组版者与版面编辑 相似文献
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由于一些“高端”读被一些媒体的操作们看好，于是，“机上读物”成为一个时髦的标签，现在，不管什么性质的报刊，动不动都要在封面上印上个“机上读物”字样以示其高层次，似乎有了这几个字这份报刊立马就显得与众不同起来，就高大起来就主流起来。 相似文献
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数控仿真系统在数控机床教学实践中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
随着数控加工在机械制造业中的广泛应用，数控操作者的培训便成为迫切的问题。在传统的操作培训中，数控编程和操作的有效培训必须在实际数控机床上进行，这既占用了设备加工时间，又具有风险，培训中的误操作经常会导致昂贵设备的损坏。 相似文献
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陈永飞 《中小学实验与装备》2011,(5):18-19
当前小学科学课堂的实验教学主要问题集中表现在：开展实验活动前,学生注意力集中到实验材料上,个别学生急于动手;实验时,不按要求操作者,抢先操作者,旁观者,闲谈者……比比皆是;实验结束时,材料放得到处都是。当然,最后的实验结果出不来,实验效果也可想而知了。 相似文献
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目前,我国数控机床设备,正使机械加工技术从深度、广度上产生重大革命,零件加工精度明显提高,产品质量日益稳定,而且大大减轻工人的劳动强度,增强了生产效率。但人作为操作者的作用则需要进一步加强。本文拟从操作者的角度来谈一谈数控机床使用中应注意的事项,以保证数控机床的 相似文献
6.
中职学校数控英语教学中遇到的困难及解决办法 总被引：1，自引：0，他引：1
目前数控机床在我国机械制造业占有重要地位。由于一些数控机床是外国进口，操作界面是英文显示，这就要求操作者能识别操作面板上的英文词汇，能读懂常见报警信息。所以，在中职学校开设数控英语是十分必要的。在数控英语教学中笔者遇到一些困难，也进行了一些解决问题的尝试，收到良好效果。现总结如下： 相似文献
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游戏策略问题,通常是指甲乙两方共同玩一个游戏（如轮流取石子、填数等）,要求找出在某初始状态下,甲（或乙）方有必胜策略。本文就＂取奇数游戏＂给出研究此类问题的一种方法,即先通过电脑编程做数字试验,找出规律,然后再给出严格的数学证明。问题操作者先输入一个奇数N（N〈2 000）表示N粒石子。设计算机为A,操作者为B,双方轮流取石子, 相似文献
8.
牵抖手法,又叫牵拽抖动手法,即是操作者用双手或单手握抓住被操作者上肢或下肢的远端,沿单一方向,微用力作连续的小幅度的成波浪形的上下牵拽抖动,使肌肉、韧带、关节有松动感,从而达到放松肌肉、韧带和关节的目的. 相似文献
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潘建伟 《思茅师范高等专科学校学报》2015,(3)
现代工业对于机械装备的要求不仅仅停留在其基本功能的实现上,更加注重产品设计中涉及到的人性化设计问题。人机系统研究是机械装备人性化设计的重要组成部分,为此,从认知心理学、产品语义学、符号学以及工程心理学角度对机械装备的人机系统进行了分析与研究。 相似文献