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当考生面对一篇典型的高考散文时,他们的最大困难是对散文主旨的准确把握和在解题的过程中将文章主旨和答题过程建立关联。所以我们要着力从读懂散文主旨的深刻内涵入手,来提升学生散文的阅读能力。但是,把握一篇散文的主旨是很不容易的,相当一部分同学在阅读中还没有把握散文主旨的意识。 相似文献
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福建官府刻印的《武英殿聚珍版丛书》,承自内府《武英殿聚珍版》,且予以翻刻,广东广雅书局又据以翻刻流传,使《武英殿聚珍版丛书》得以提供学者利用.在保存文献与推广流传上,福建《武英殿聚珍版丛书》占有重要的角色.《武英殿聚珍版丛书》得以传播,与福建各地方官吏重视文教与支持刻书事业密不可分. 相似文献
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《科学学与科学技术管理》2003,24(1):80-81
背景材料：王玉明。天津新技术产业园区鼎名密封有限公司总经理兼总工程师，教授级高级工程师。１９６５年毕业于清华大学动力机械系燃气轮机专业。中国机械工程学会流体学会密封专业委员会主任，天津市机械工程学会副理事长，美国摩擦学家和润滑工程师协会（STLE）会员。１９９２年享受国务院批准的政府特殊津贴，１９９２年获得天津市授衔的流体密封技术专家称号。获国家科技进步二等奖１次、技术发明四等奖１次，获省部级科技进步一等奖１次、二等奖４次、三等奖１次，取得中国专利１２项、美国专利１项（另一项美国专利申请已获受理）… 相似文献
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马克思将人的发展分为三个阶段,根据这三个阶段可以对思想政治教育过程中主客体关系做出两种分析,即实然性分析和应然性分析.这两种分析表明思想政治教育过程中主客体关系经历着由单主体向双主体的发展,为了推进这种发展,教育者应该树立以人为本的教育理念,并在实践中运用建构主义的原则方法促进受教育者由客体向主体的发展. 相似文献
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吴艳红 《廊坊师范学院学报》2005,21(4):56-58
在语用学的发展过程中，学者们对人们的交际究竟是怎样的一个过程持着不同的观点，不同的交际观对交际有着不同的描写。由Sperber和Wilson所提出的“关联理论”（the Relevalice Theory），对交际作出了许多独树一帜和令人信服的阐述。 相似文献