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1.
陈宇燕 《中小学心理健康教育》2021,(7)
学校期望通过心理普查将潜在的心理高危学生识别出来,并对这类学生进行甄别、跟踪、控制和帮助,但实际普查中存在覆盖度、精准度、响应度三维度欠佳的现状。研究者基于对问题存续背后原因的探究,结合多年一线心理普查工作经验,摸索出了一套系统性应对策略:动态型多元筛查,提升普查覆盖度;融合型科学评估,提升普查精准度;聚焦型有效干预,提升普查响应度,并由此搭建了"三度渐进:高中生心理高危普查路径"。该普查路径运行以来,研究者所在学校心理普查学生参与率、高危学生转介率、高危学生持续就医率等指标均有明显提升。 相似文献
2.
安徽省家电产业的现状及发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以2005年安徽省第一次全国经济普查为契机,界定了安徽省家电产业的范围,利用2004年全国经济普查的基础数据,分析了安徽省家电产业的现状,初步探讨了其中存在的关键问题,为安徽省家电产业的发展提供相应的对策。 相似文献
3.
5.
6.
2011年8月1日,我打开电视,看到新闻正好在播放澳大利亚政府呼吁人们参与人口普查的广告。澳大利亚每五年进行一次人口普查,而今年正好是澳大利亚人口普查100周年纪念。看似意义重大,可是我却不放在心上,很快就忘记有这回事。8月10日,也就是普查日的后一天,公司同事兴奋地 相似文献
7.
<正>2014年12月4日,13亿中国人迎来首个国家宪法日,社会各界涌现起一股"宪法热"。中华全国总工会当天宣布启动"弘扬宪法精神,工会普法在行动"系列活动,举行"工会普法大讲堂"、"工会法律服务在您身边"、"全国维护职工权益杰出律师"评选等活动,承诺"让更多律师参与职工维权事业"。我们在对这部共计138条的《宪法》进行了精心梳理后,发现与工会相关内容多达9条。"根本大法"为工会工作奠定了最坚实的法律基础。 相似文献
8.
全国古籍普查平台钤印项著录探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,全国古籍普查平台中钤印项的著录存在诸多问题,影响古籍普查数据的质量及古籍钤印资源的发掘利用。通过对普查平台钤印著录数据的考察,剖析钤印著录存在问题的原因和表现,对原有著录字段的设置和著录规则提出完善、补充意见,为今后客观、完备、规范地进行钤印著录提供参考。图2。参考文献6。 相似文献
9.
赵小青 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(8)
心理健康普查是高职院校开展心理健康教育的有效方式之一。研究发现,贵州省高职院校对新生心理健康普查都比较重视,但仍存在对心理普查的目的存在认识偏差、普查量表的常模陈旧、普查结果存在误差、普查档案保存不当、心理普查工作人员专业水平有待提高等问题。建议加强高职院校大学生心理健康教育宣传、开设心理健康教育必修和选修课程、开展日常心理咨询、建设心理健康教育网站、规范并合理使用学生心理档案、强化心理危机干预。 相似文献
10.
《中小学心理健康教育》2015,(5):56
PsyEdu~智为心理打造最优秀的心理软件!中国心理学会学校心理专业委员会监制荣获广东省中小学心理健康教育指导中心推荐软件心理测评系统——包括心理健康、个性、能力、心理素质、学习心理、职业倾向等几大方面的标准化量表,可系统地反映出现阶段学生的心理健康状况和心理素质水平。测评方便简易,便于高效开展大规模心理普查。测评进度统计和自动心理预警,对于测评结果达到预警标 相似文献