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1.
叙事对于文学作品具有重要意义，由此产生了现代叙事学。对于新闻报道，叙事实质上同样具有重要意义，但长期以来，人们对此总是有意无意地有所忽略，这种忽略一定程度上加重了新闻报道公式化、概念化倾向。 相似文献
2.
《课程.教材.教法》2017,(9):44-51
教学经验支配着教师的教学行为,它是教师个体的实践性知识,具有情境性、个体性与隐性等特征。在基础教育领域,教学经验对于促进教师专业成长、实现教学有效性及推动校本教研变革具有毋庸置疑的价值。现实中的教学经验是零散的、隐性的存在于教学现场中,走进教学现场并对蕴含典型经验的教学行为的归纳、提炼,是实现教学经验外显化、公共化与系统化的重要途径与方法。 相似文献
3.
语言能够深切反映思维的特性,结构和组织,语言是思想交流的渠道。这个过程包括了说话者信息传递和听话者解码信息的部分。在这其中包含了大量的概念化,概念化的过程又称为识解操作过程。该文将在此理论框架内分析和诠释英语的被动语态。这为理解英语被动语态提供了一个新的视角,同时也证实了语言与人类思维紧密相关这一事实。 相似文献
4.
杨吉风 《乐山师范学院学报》2011,26(9):83-87
汉英两种语言对于动作行为的概念化方式不同,从而产生了不同的语义结构,造成了两种语言在某些重要语法结构方面的差别。汉英语义结构的方向特征差异对于L2英语句法发展有很大影响。二语习得者在习得英语某些句法结构时,会受到母语的影响而做出不正确的语义方向特征选择,产出不合英语语法的中介语句子。 相似文献
5.
长篇反腐小说粗鄙化倾向透视 总被引：2，自引：0，他引：2
黄佳能 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(5):55-59
反腐小说大都满足于对生活表象的简单描摹,缺乏深层次的批判意识;小说情节雷同,模式化、概念化倾向较为明显。粗鄙化怪圈是制约反腐小说艺术与思想价值提升的瓶颈。反腐题材小说的兴起是小说努力关注现实、重返中心的表现,同时也是小说与消费文化合谋的结果。 相似文献
6.
张喆 《南阳师范学院学报》2011,10(2):116-118,124
与科学世界图景中的水概念不同,语言世界图景中水的概念化呈现出自己的特点。通过对以水为关键词的搭配为语料对水进行的概念分析发现,英语中将水概念化为动物、人、有固定外形的物体和无固定外形的物体。尽管其概念化呈现出无序性和非逻辑性,但反映出在英伦民族意识中对水这一概念的初始认识。 相似文献
7.
8.
9.
陈光裕 《历史教学(高校版)》2008,(2):29-31
最近，笔者听了若干节高中新课程“辛亥革命”一课的课堂教学，还连续观摩了具有竞赛性质的省、市级同题优秀课。笔者翻阅整理听课笔记时发现，这些课在设计处理和讲述辛亥革命发生的背景、条件时，有一个惊人的雷同问题，即将清末新政和预备立宪两个事件，简单地归结为辛亥革命爆发的经济背景与条件。大致相同的表述是：清政府为挽救危机、维系统治， 相似文献
10.
张继文 《深圳职业技术学院学报》2015,(2):70-76
人们通过语言反映着客观世界。同时,语言也是人们认知的反应。对同一客体的描述因话语者不同,其语义或语言形式也存在着明显的不同。完全相同的客观事实可以出现多种不同的概念表述,传递出不同的语义,这是人们主体意识性导致的动态的概念化结果。从语言的概念化与动态性角度出发,探寻日语语义的理解机制具有积极意义。 相似文献