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1.
《学苑教育》2019,(11):6-6
“老师的现场教学和实地参观,让我切身感受到中国共产党的伟大和一代代中国共产党人接续奋斗的‘赶考’精神。作为一名即将回家乡工作的毕业生,今后我也要努力用学生喜闻乐见的方式对他们进行思想教育。”近日,在河北省平山县西柏坡参加思政课现场教学活动后,河北师大马克思主义学院新疆少数民族学生努尔比亚木·阿不力孜激动地说。  相似文献   
2.
名家书画     
《中国教师》2008,(12):F0002-F0002
<正>刘青,1966年出生于四川宜宾,自小习画,职业画家。其作品大气、灵动、富有激情,作画"无法吾法",被新闻媒体称为当代中国最具个性的画家之一。中央电视台、人民日报、光明日报、工商时报等全国十几家新闻媒体专题介绍其艺术作品,并有多幅作品被人民大会堂、中南海、国家博物馆等收藏。  相似文献   
3.
河北省委宣传部副部长、省社会科学院院长、河北师范大学博士生导师周振国教授撰著的《从邓小平理论到“三个代表”重要思想》一书,2005年3月已由社会科学文献出版社出版。该书收入了1998—2004年间他研究邓小平理论和“三个代表”重要思想的论文22篇,答媒体关于理论问题的访谈及为学界同仁、-宣传理论工作者著作写的序言11篇,20余万字。这是作者七年来研究中国当代马克思主义的重要成果,值得一读。该书有这样几个特点:  相似文献   
4.
《河北自学考试》2011,(10):63-63
今年河北省首次启动免费师范生教育试点工程,河北师范大学成为首个试点学校。从填报志愿情况看,考生报考踊跃、院校生源充足:从录取情况看,200个招生计划通过一志愿录取就全部完成,文史、理工、艺术各类专业所录取考生分数均超过批次控制分数线。  相似文献   
5.
这是一个自强不息的女孩。这是一个对音乐艺术追求充满期待的女孩。这是一个在现实中寻梦,在梦想中飞翔的艺术新秀。刘佳,这个毕业于河北师范大学的学子,缘于对艺术的热爱,放弃了很多人想去都去不了的当地建设银行的工作岗位,毅然决然地告别了稳定的工作,勇敢地漂泊到北京文艺圈子摸爬滚打,谱写着让人心动心爱心疼的青春之歌。  相似文献   
6.
《河北自学考试》2010,(12):37-42
[强势特色学科背景]"大学不少,却没有在全国叫得响的顶尖大学"一直是河北人的隐痛。为此,河北省确定了目标——到2020年,  相似文献   
7.
《职教论坛》2012,(10):55
杨丽波在《河北师范大学学报》2012年第1期中,撰文介绍了澳大利亚职业教育社会伙伴关系产生的背景、类型、特点及有效运作的条件,并提出其对我国职业教育发展的启示。作者首先分析了澳大利亚职业教育采用社会伙伴关系的背景。澳大利亚为增加国  相似文献   
8.
肖化移在《河北师范大学学报教育科学版》2008年第5期撰文指出.程序性知识是关于“如何做”的知识.它是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识.表现为在信息转换活动中进行具体操作.程序性知识也可以被称之为“技能”。陈述性知识与程序性知识的区分可概括如下:第一,陈述性知识是“是什么”的知识.  相似文献   
9.
正《学周刊》教育科学版是由河北省教育厅、河北师范大学主办的教育类学术期刊。国内统一连续出版物号:CN 13-1379/G4国际标准连续出版物号:ISSN 1673-9132邮发代号:18-407本刊已入中国知网、维普网、万方网、龙源期刊网。主要读者对象各大学,高等职业技术院校,中职中专,基础高中,初中,小学教师、行政人员,及各级从事科教工作的行政人员。内文栏目1.教育理论2.教育与教师3.教学研究4.素质教育5.教学方法6.教学实践7.学科教育8.理论研究9.艺术教育10.幼教研究  相似文献   
10.
在对河北师范大学所有师范专业共487名经过顶岗支教实习的学生开展问卷调查的基础上,全面分析了顶岗支教实习学生在教学能力、教师岗位胜任力和就业信心等方面的变化,以及顶岗支教实习后学生的培训需求,对继续推进河北师范大学顶岗支教实习岗后培训工作提出了建议。  相似文献   
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