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1.
2.
3.
蒋纬 《中学生数理化(高中版)》2017,(1):29-30
一、波粒二象性的基本概念知识总结：光的干涉、衍射、偏振现象证明光具有波动性。光电效应说明光具有粒子性。光既具有波动性，又具有粒子性，因此光具有波粒二象性。实物粒子也具有波粒二象性，与实物粒子相联系的波（德布罗意波，也叫物质波）是一种概率波。 相似文献
4.
在世界科学发展史上,有这样一个引人注目的往事：1905年,爱因斯坦揭示了“第一种波粒二象性（光的波粒二象性）”,1916年密立根对此进行了验证,两人分别在1921年、1923年度获得诺贝尔物理学奖;1923年,德布罗意揭示了”第二种波粒二象性（电子的波粒二象性）”,1927年戴维逊和小汤姆逊对此进行了验证,这也令他们分别在1929年、1937年摘得诺贝尔物理学奖。 相似文献
5.
从物理学的发展可以看出，人类对自然规律的认识经历了漫长的过程．由于不同时期、不同物理学家个人的局限性，提出了适应自己认识自然的概念体系、并建立了该阶段物理理论，这些理论我们可以称之为有效理论．由于不同科学家对自然规律的认识角度、认识深度等方面的不同，对同一物理现象将会得出自己的结论．这在客观上就形成了物理理论的不同表述... 相似文献
6.
光具有波粒二象性，许多中学物理教材都把光电效应和康普顿效应作为讲解光具有粒子性的典型案例．笔者在教学过程中发现了这样一个问题：光子与原子相互作用时。可能发生光电效应；也有可能发生康普顿效应，为什么产生的结果可能不同呢？换句话说，光电效应与康普顿效应发生的条件究竟是什么呢？本文对光电效应和康普顿效应发生的条件提出探讨． 相似文献
7.
阎勇 《思茅师范高等专科学校学报》1998,(1)
本文导出了几率波传播速度与微观粒子力学速度的定量关系,阐明几率波的物理属性.并在此基础上对微观粒子的波粒二象性进行更加深刻的再认识. 相似文献
9.
10.
王建伟 《喀什师范学院学报》2007,28(6):25-27
运用粒子数表象,解决了微观粒子受到外界微扰作用时能量的二级修正和波函数的一级修正,避免了繁杂的运算. 相似文献