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1.
于丽萍 《内蒙古科技与经济》2002,(2):72-74
段玉裁(1735～1815),字若膺,号茂堂,江苏省金坛县人.他一生著作颇丰,代表作就是<说文解字注>,这部书凝结了他大半生的心血,极大限度地挖掘了<说文>的价值.它全面而客观地反映了汉字本身的特点,研究汉字形、音、义之间的关系,真正地从语言学的角度来阐述文字学理论.在理论上继承、完善和发展了中国传统文字学的研究成果,为中国现代语言文字完整的理论体系的形成奠定了坚实的基础.段玉裁在文字学上的贡献主要有以下几个方面: 相似文献
2.
赵运虎 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(3):112-113
在清代的中国传统山水画中 ,无不与“四王”联系在一起 ,四王为王时敏 (15 92 - 16 80 )、王鉴 (15 98- 16 17)、王(16 32 - 1717)、王原祁 (16 42 - 1715 )四人的合称 ,他们在绘画上以前代大师的遗法为准绳 ,有清晰的师承轨迹 ,在笔墨上以功力见胜 ,在精神上把高度的感情和高度的理智融合于“中和”状态 ,他们共同得益于董其昌的艺术理论 ,共同标立一个画派 ,除风格艺术主旨相同外 ,还有较深的朋友、师生、祖孙等渊源和亲缘关系。在清朝二百多年中一直被奉为画风正统 ,广泛尊崇师法 ,影响相当深远。一、王时敏 ,字逊之 ,号烟客 ,晚号西庐… 相似文献
4.
在中国历代帝王中,在位久且享寿高者,南朝的梁武帝是其中的一位.他在位48年,活了86岁,除了清朝的乾隆帝之外,恐怕再无他人可比了.但是,关于梁武帝一生的所作所为,是非功过,学术界讨论得不多,人们知晓其人的也不多. 相似文献
5.
6.
为加强中央权力的有效运作,清朝统治者在湘西积极倡导教育,采取了一系列的政策,如以广设书院、发展义学等来发展民族教育.通过中央与地方的积极互动,湘西民族教育取得了长足的发展.其中新学的兴起,奠定了湘西民族地区现代教育发展的基础. 相似文献
7.
袁世凯与清末教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
袁世凯在清末力主废除科学制度，大力推广新式学堂教育，积极规划学堂管理，是清末教育改革中频有影响的人物。 相似文献
8.
9.
在中国社会近代化的进程中,清末"新政"占有十分重要的地位.其中,教育改革是晚清"新政"中最富积极意义的部分,对中国近代化的影响尤其巨大. 相似文献
10.
论《浮生六记》的情爱美 总被引：3，自引：0，他引：3
刘丽珈 《乐山师范学院学报》2003,18(2):46-48
本文从恋情美、性爱美、相思美、情趣美、至爱美等方面，对《浮生六记》的情爱美作了较为全面而深入的论述，从而揭示了作品表现的人的积极本质力量和人文精神。作品具有较高的艺术成就与审美价值，理应受到人们的关注，并在文学史上拥有一席之地。 相似文献