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张茜 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
依托远程教育信息技术学科优势,创新教育教学方式,增强师生、学生之间的时空互动与交流,真正办市民身边的大学,是开放大学建设的主要任务。本文试图以沈阳开放大学的探索和实践为例,浅谈对于开放教育学习支持服务的一些思考和建议。 相似文献
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大数据时代的来临转变了各个行业传统的管理方式，数字化技术逐渐被应用到各管理领域中。图书馆作为文献资源的主要供应场所，也逐渐实现数字规划发展，形成与时俱进的数字库管理模式，提升了馆藏资源的管理效率和图书馆的服务水平。本文通过文献分析以及实际体验的方式对数字化资源建设在特色图书馆服务中的应用意义进行分析，并探究当前特色图书馆服务的现状，最后思考特色图书馆服务的优化策略。 相似文献
3.
本文以电影产业为中心，探讨了全球媒体融合这一时代背景在该产业当中引发的发展与运作方式变革。并通过对电影产业运作的四个核心（生产方式、产业结构、收入模式、受众的消费选择）的仔细考察，论证了传统电影文化的实践方式在全球媒体融合的影响下仍具有相对顽强的生命力。这一研究论证揭示了全球媒体融合将对各类传统媒体产业带来毁灭性打击的观点并不具备内在证据，且此类主张的提出为时尚早。 相似文献
4.
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《佳木斯教育学院学报》2020,(1):147-148
电影作为当今社会最具影响力的传播媒介之一,有很强的价值引导功能。主旋律电影往往承担着传递国家意志,反映党和国家所倡导的主流意识形态和主流价值观的作用。因此,在思想政治教育方面也具有很强的引导价值。高校作为重要的思想政治传播基地,是教育和培养祖国新一代知识青年的重要场所。互联网+时代,受外来思想文化传播的影响,许多90后乃至00后大学生思想信念不够坚定,在面临重大价值抉择的时候仍然有很多不成熟的表现。高校思想政治教育工作者应该充分利用主旋律电影的特殊教育价值,为高校思想政治教育探索出新的切实可靠的路径。 相似文献
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话剧与电影是两种不同的艺术,它们用不同的手段进行叙事。尽管两者在时代的发展中已有不断融合的趋势,但它们在诸多方面仍存在着差异。本文从叙事媒介的角度出发,以《茶馆》《青蛇》为例,探讨话剧与电影在叙事上的不同之处。 相似文献
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随着中国影响力的不断增长，越来越多的中国文化符号开始融入外国电影并逐渐受到全球受众的关注。本文就好莱坞电影《功夫熊猫》系列中的中国文化符号的应用及传播为例，对好莱坞电影文化在中国传播的主要内容以及传播过程中的不同因素的考量和受众进行分析，总结好莱坞常用的中国文化符号传播策略与手段，以期促进中国电影市场更好地进行跨文化传播，实现中国文化符号的全球传播，塑造更为正向良好的中国形象，实现民族文化与世界文化的融合与共生。 相似文献