全文获取类型
| 收费全文 | 332639篇 |
| 免费 | 703篇 |
| 国内免费 | 1359篇 |
专业分类
| 教育 | 258172篇 |
| 科学研究 | 32211篇 |
| 各国文化 | 346篇 |
| 体育 | 5271篇 |
| 综合类 | 6058篇 |
| 文化理论 | 1226篇 |
| 信息传播 | 31417篇 |
出版年
| 2024年 | 14篇 |
| 2023年 | 3307篇 |
| 2022年 | 2292篇 |
| 2021年 | 4483篇 |
| 2020年 | 5147篇 |
| 2019年 | 6219篇 |
| 2018年 | 2930篇 |
| 2017年 | 5771篇 |
| 2016年 | 7467篇 |
| 2015年 | 11604篇 |
| 2014年 | 31393篇 |
| 2013年 | 25155篇 |
| 2012年 | 27302篇 |
| 2011年 | 32147篇 |
| 2010年 | 26650篇 |
| 2009年 | 22437篇 |
| 2008年 | 23824篇 |
| 2007年 | 18333篇 |
| 2006年 | 13897篇 |
| 2005年 | 13868篇 |
| 2004年 | 14794篇 |
| 2003年 | 11364篇 |
| 2002年 | 8846篇 |
| 2001年 | 6227篇 |
| 2000年 | 4771篇 |
| 1999年 | 1165篇 |
| 1998年 | 754篇 |
| 1997年 | 541篇 |
| 1996年 | 436篇 |
| 1995年 | 371篇 |
| 1994年 | 289篇 |
| 1993年 | 209篇 |
| 1992年 | 218篇 |
| 1991年 | 169篇 |
| 1990年 | 129篇 |
| 1989年 | 128篇 |
| 1988年 | 18篇 |
| 1987年 | 12篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 6篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 406 毫秒
1.
2.
3.
岳奋秀 《读与写:教育教学刊》2021,(10)
从目前的实际情况上看,虽然伴随着素质教育和新课改的推动,小学语文课程教学的建设和改革已经取得了一定的成就。但是在其中依旧存在着一定的问题,如学生的整体课外阅读情况并不理想,十分令人担忧,在阅读的过程当中具备着较强的消遣性、随意性,阅读方法不当、阅读量不足、教师指导力度不够等等,导致学生的阅读习惯尚未形成。所以,在现阶段,小学一定要加强整体化的校园阅读文化的构建,加大书香校园的建设,让阅读根植在每一个学生的内心深处。 相似文献
4.
朱彬 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
当前需要清晰地认识到的一点就是,尽管《世界图解》在早期阅读的领域具有举足轻重的作用,但这一绘本的发展衍变过程中出现了许多的问题,本文认为当前其作为儿童的益智类书籍的属性并没有发生实质性的改变。因此,从当前这一角度而言,佩·诺德曼认为:“绘本是儿童文学最常见的形式,也是一种几乎专门为孩子保留的形式”。那么,本文从上述的国外专家的意见中能够看出“绘本”这种特殊的读物不仅仅具有十分丰富的图画,能够激发孩子们读书的兴趣,其以灵动性的表现方式,表现出了文字难以表现出的内涵与意蕴,因此教师需要充分意识到绘本在早期阅读翻译语言研究中的作用。 相似文献
5.
6.
多课程协作式教学模式的研究是基于专业学科知识本身所具备的拓展性,以及专业知识内容的交互性综合考虑下所采取的现代混合式教学模式。以经济学专业为例,经济学专业包含多个方向,但若以传统教学模式进行经济学专业知识内容讲授,这很难满足社会对综合型人才培养标准的要求,尤其在现代开放经济环境下,对经济学专业人才需要掌握的知识和实际运用能力要求更高。本文以开放经济环境为出发点,以经济学专业教学为载体,针对多课程协作式教学模式的应用优势、注意要点以及实践应用进行了相应的探讨。 相似文献
7.
张年姣 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
随着国家科技水平的不断提升,信息化的教学手段已经在课堂中得到了充分利用,其中“微课程”是教师在新课改形势下常用的教学模式,教师以视频为核心丰富课程内容、提高课堂活力,帮助学生明确学习目标的同时也为他们提供了探索知识内涵的动力,真正做到了促进学生核心素养的发展。基于此本文将以初中英语学科为例,深入分析“微课程”在其教学中的有效设计策略,以供广大同仁参考。 相似文献
8.
“文学阅读与创意表达”学习任务群主要对应的是核心素养中“审美创造”维度的培育，重点在于培养学生的文学审美能力和想象能力。在教学过程中，应设计契合儿童身心特点的言语实践任务，引导学生进行深度的学习实践，使他们成为主动的阅读者、积极的分享者和有创意的表达者。这样可以帮助学生获得独特且丰富的审美体验，从而滋养和丰富他们的精神世界。 相似文献
9.
[研究目的]研究新时期竞争情报范式变革问题，为做好新时期竞争情报理论方法研究与应用服务工作提供参考。[研究方法]采用文献资料研究方法，研究国家竞争对竞争情报的三个基石，即竞争对手、竞争环境和竞争策略的影响，以及由此引发的竞争情报范式变革。[研究结论]认定2017年国家竞争走进现实为新时期开始的标志，总结归纳了新时期关于竞争对手、竞争环境、竞争策略研究变化的特点，指出了新时期新范式竞争情报理论方法体系构建需要重点关注的问题。 相似文献
10.
科学技术的发展使技术人工物不断趋于智能化。智能可穿戴装置作为技术人工物的一种，以解决人类生产和生活问题的功能性装置为主。现代科学不仅要关心如何为智能可穿戴装置提供技术应用，还要思考如何将道德价值和伦理责任设计到智能可穿戴装置中，这是智能人工物技术治理中不容忽视的问题。本文通过技术现象学还原法，追溯了智能可穿戴装置的价值和责任问题，分析了其起源和范围以及责任划分，以期为智能可穿戴设计中的技术伦理问题提供一些参考。最后得出智能可穿戴装置的价值分为其技术设计价值、道德伦理主体价值，责任则是四个主要责任主体由设计师和工程师、智能可穿戴装置、用户和政府监管单位形成了一个责任闭环。 相似文献