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1.
班徽     
《班主任》2020,(4):72-72
衣班徽采用圆环设计,象征班级师生同心同德,共圆梦想。圆环上面是校名与班名,圆环内部主体图案由两部分组成。上半部分主体图案由阿拉伯数字“1”和“3”以及我们的班训组成。“1”代表坚定一个信念——班训“心之所向,虽远必往”,“3”代表我们是3班,同时也寓意学生、家庭、学校三方携手努力,和谐共生。“1”和“3”两个数字组成了飘杨的红旗图案,寓意“信心十足,斗志昂扬”。下半部分由“海浪”和“书本”两个基本图案构成,寓意在徜徉书海的过程中虽充满惊涛骇浪,但我们无惧艰辛,勇往直前。整个班徽象征我们会一直高举3班旗帜,不忘初心与梦想,追寻诗意和远方。  相似文献   
2.
《关于处理自首和立功具体应用法律若干问题的解释》规定立功的时间为犯罪分子"到案后",对于此时间节点学界有着诸多诟病,有人提出了"到案前"立功论、"犯罪后"立功论等学说,但这些学说仍有无法解决的问题。立功的成立并非只有时间一个条件,而是有诸多要素共同决定,这些要素之间也会相互影响和变化,所以立功是否成立的判断需要全面考察构成要素。另外,立功的构成要素中不包含被告人人身危险性的减小。  相似文献   
3.
重点介绍了电缆电视(CATV)系统及其双向化改造技术。  相似文献   
4.
投稿须知     
正凡来稿正文以不低于3000字、不超过6000字为宜。必须符合《中国高等学校自然科学学报编排规范》的要求。作者投稿时如无特别说明,即视为同意稿件刊发后被中国期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、重庆维普中文科技期刊数据库全文收录。  相似文献   
5.
王淦生 《辅导员》2014,(Z1):39-41
正只要谈及科技对人类的意义,有一个词语"出语率"颇高——"双刃剑",有关科技的利与弊,近年来舆论界一直争论不休,莫衷一是。这一现象也直接反映在了高考语文试题中——连续几年的高考作文都涉及到这一话题,且有逐年增多的趋势。在高考作文中讨论最多的话题是"科技对文化(尤其是传统文化)的冲击"——即科技会不会对文化构成冲击?又会构成什么样的冲击?2012年的湖北卷作文题就提供了这样一则材料——语文课堂上,老  相似文献   
6.
《浙江工贸职业技术学院学报》是国内外公开发行的学术研究期刊。设有高职教育、经贸管理、应用技术、刘基研究、区域研究、台湾研究、综合研究等主要栏目。  相似文献   
7.
体育是人类社会文化生活不可缺少的组成部分,体育活动和体育比赛已成为日常生活中人们关心的主要话题之一。作为大众了解体育的重要信息来源,体育新闻在新闻报道中的地位也是举足轻重。体育新闻除具有一般新闻的特点外,自身还有着鲜明的语言特色,如大量使用专业术语、缩略词、结构简洁、幽默夸张等。本文围绕体育报道的用词特点,借助实例加以分析、总结,以期帮助读者了解西方英语体育新闻的写作特点,并感受其背后的文化精神与魅力。  相似文献   
8.
随着时代的发展,社会对人才的需求越来越高了,而作为培养后备人才的初中语文教学,就显得越来越不适应时代的需要了。目前,我们的初中语文课堂教学存在效果不佳、学生语文能  相似文献   
9.
行政垄断是我国在建立与完善社会主义市场经济体制过程中的一大障碍,是反垄断法的主要内容之一。本文从四个方面分析行政垄断构成要件,这有助于我们对行政垄断的认识和依法规制行政垄断。  相似文献   
10.
自教育部于2014年3月提出"核心素养"这一重要概念后,核心素养便成为深化课程改革的关键要素.教育界已普遍展开关于实施"核心素养"的探讨.但中小学心理健康教育学科尚处于起步阶段,教育部目前只印发了《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(以下简称《纲要》),还没有制定该学科的课程标准,其核心素养的内涵也没有界定,导致中小学心理核心素养的培育无法具体落实,本文试图弥补该领域的空白,着重阐述中小学心理核心素养的内涵与构成.  相似文献   
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