MM教育方式与当代数学教育   总被引：2，自引：7，他引：2  

运怀立  杨之 《数学教育学报》2005,14(4):74-77

20世纪80年代至21世纪初,对数学教育改革和研究,这大浪淘沙式的严酷条件下,“MM教育方式”几乎是唯一存活下来,而且还在发展的一种教改方案.MM教育方式对当代数学教育的启示是:不能眼睛向外,看不到我们在数学教育方面的长处;要防止去“数学化”的倾向;要将数学教育理论研究与数学实践相结合.  相似文献   

PBL＋MM应用于高职市场营销教学的实验报告     

王玉敏 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(1):136-138

PBL（Project-Based Learning）是不同于传统教学模式的一种全新的教学模式。本文将现代信息技术条件下的项目教学模式（PBL＋MM）引入到《市场营销》课程教学中,将两个市场营销专业大专班分为对照组和实验组,前者选择传统教学法,后者引入PBL＋MM教学模式,并通过期末考试、问卷调查等形式,对教学效果进行了对比分析。  相似文献   

现代资本结构理论探析   总被引：5，自引：0，他引：5  

张少华  邵铁柱  王岩 《科技与管理》2003,5(2):39-41

阐述了现代资本结构理论的研究成果，评析了主流理论的主要内容和发展过程，同时对资本结构理论的新发展-资本结构决定因素学派作了概述和分析，指出该学派侧重实证角度研究影响企业资本结构的因素，为企业融资决策提供新思路。  相似文献   

乐清水库台风暴雨和西风系统暴雨的对比分析     

范爱芬  娄小芬  陈列  滕代高 《科技通报》2011,27(1):25-31,37

本文利用NCEP1°*1°全球再分析资料、常规资料、和地面中尺度自动站资料,从天气形势、物理量诊断和MM5数值模拟等入手,对2005～2008年期间乐清水库的暴雨和大暴雨个例进行详细的分析研究.发现:乐清水库的所有暴雨和大暴雨过程都是在有利的大尺度环流背景下发生的.暴雨过程南西风系统和台风造成,而大暴雨主要由登陆台风造...  相似文献   

MM教育方式与高师解析几何教学     

崔登兰  成红艳 《湖南科技学院学报》2008,29(4):207-208

MM教育方式要求解析几何教学要作好与中学数学的衔接,注重与高等代数等其他数学分支的联系,注重改进教学的方式方法,要求教师加强创新意识和科研能力.  相似文献   

浙江省暴雨预报技术研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

杜惠良  钮学新  曾欣欣  郝世峰  董加斌 《科技通报》2006,22(3):309-314,318

针对浙江暴雨,通过对40年浙江历史暴雨的天气形势分类研究,建立了暴雨的相似预报方法.通过对近10年大暴雨个例的诊断分析,得到了大暴雨出现的流场及物理量分布特征.对大量历史暴雨的物理量诊断分析,得到两个诊断预报的物理量.引进美国MM5中尺度数值模式并进行本地化研究,建立适用于浙江的中尺度雨量数值预报模式.通过对大量历史暴雨的卫星、雷达与短时雨量的统计研究,建立了暴雨的短时雨量估算方法.经2003、2004年试用,预报效果较好.  相似文献   

对MM战术组合的分析     

张超鹏 《湖南科技学院学报》2006,27(5):203-204

通过图文直播观看和文献资料法分析姚明和麦格雷迪在一个赛季中每一场球赛的作用及由此而体现的价值,从篮球理论上对MM的战术组合加以分析,以期待MM组合能在NBA中焕发耀眼的光芒.  相似文献   

MM教学方式在数列极限教学中的应用     

郭运瑞  刘娟  宋林森  刘解放 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(5):124-126

在微积分学中，极限的教学历来被认为是教学的重点和难点。采用MM教学方式设计数列极限的教学，能使学生在轻松愉快的环境中清楚地理解与掌握数列极限的概念。  相似文献   

MM（HT）教育方式在离散数学教学中的应用     

李成杰 《茂名学院学报》2009,19(3):77-80

随着高等教育的蓬勃发展,离散数学的教学改革也引起了人们的重视。在论述其教学设想与教学原则的基础上,探讨了MM（HT）教育方式在离散数学课堂教学及其思维训练中的应用,最后介绍了所取得的良好教学效果。  相似文献   

PTP1B选择性抑制剂的分子动力学模拟及结合自由能计算     

方磊  计明娟 《中国科学院大学学报》2009,26(1):58-64

作为二型糖尿病的潜在治疗药物,蛋白质酪氨酸磷酸酯酶1B（PTP1B）的抑制剂研究一直备受关注。而其中一种二齿类抑制剂由于其普遍较高的选择性和活性,又是抑制剂的研究重点和热点。本文采用分子动力学方法取样,MM/GBSA方法计算了1个二齿类PTP1B抑制剂与PTP1B及其2个同家族酶TCPTP和SHP-2的结合自由能,得到了与实验活性值相符的结果。同时基于MM/GBSA的能量分解计算表明,抑制剂与PTP1B第2位点附近的2个残基ARG24和ARG254有很强的相互作用,与其他2个酶第2位点的相互作用则有所减弱,尤其是SHP-2,几乎没有实质性相互作用。这应该是抑制剂产生选择性的关键。同时活性位点附近的残基PHE182也与抑制剂分子有很强的相互作用,相比TCPTP也有很大优势。希望这些信息在进一步提升PTP1B抑制剂的选择性和活性方面提供帮助。  相似文献