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1.
2.
本文采用B/S结构的开发模式,从功能设计、页面布局、资源组织和用户管理四个方面对国家精品课程网的移动Web应用进行了分析与设计。  相似文献   
3.
分析了基于Web2.0网络应用和服务的平台特征对构建大学生创新训练计划交流模式的必要性和可能性,提出了基于Web2.0的大学生创新训练模式,并结合具体实例应用进行了分析。  相似文献   
4.
从程序设计技术发展的角度.分析分布式对象结构的技术演进过程.体现了当今分布式对象结构技术对网络应用技术的支撑以及实现软件的重用性、跨平台性、跨语言性、兼容性的重要方法。  相似文献   
5.
基于最新的前端技术和微服务架构,设计并实现图书馆图书的精准定位系统.采用首尾定位法,提高定位数据采集的准确性和效率,解决RFID盘点技术带来的串架和漏采问题;通过抽象数据模型,完成从物理书库布局和结构到Web页面的映射,利用最新的前端技术,实现响应式的图书查询和定位终端显示.该系统具有响应快、不限时间和空间的移动查询定位功能,提供了图书馆更深层次的服务功能.  相似文献   
6.
如何利用搜索引擎检索网络信息   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了网络信息资源检索工具———搜索引擎的使用技巧及全球搜索引擎的主要站点  相似文献   
7.
网络课程的开发   总被引:9,自引:0,他引:9  
在简要论述网络课程的组成、教学设计的指导思想和设计原则的基础上 ,对网络课程的开发步骤及应注意的问题作了初步的探讨研究  相似文献   
8.
在语义W eb中,用户访问行为模型可以作为本体论共享。如何把W eb访问活动转变成为体体论是一个非常关键的问题。为了解决这个技术问题,本文提出了一种在W eb个性化中集成模糊逻辑和形式化概念分析的本体论自动生成方法。文章首先对W eb个性化语义W eb和本体论进行了介绍,然后该方法的体系结构及其生成过程也被详细地论论述。  相似文献   
9.
教育资源建设是一个不断循环的动态过程,具有很强的实效性和动态性。本文对我国当前教育资源配送中存在的问题进行了分析,基于东师理想教育资源配送项目设计一种基于Web Service的分布式教育资源配送系统.讨论了其运行机制、使用价值和发展前景。  相似文献   
10.
基于Agent的远程教学系统模型建构   总被引:11,自引:0,他引:11  
Agent 是人工智能和计算机软件领域中一种新兴的技术,其在远程教育中的应用具有很大的优越性。本文在分析传统的基于 Web 远程教育不足的基础上探讨了用 Agent 思想解决远程教育的问题,并设计了一个基于 Agent 的远程教学系统模型。  相似文献   
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