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摘要：近现代以来，中国学校体育课程建设从无到有、由零碎到系统，体育课程建设始终存在国际性（西方化）和民族性（传统体育）两条基本路线。通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法，从国际性和民族性两个视角分析中国学校体育课程建设的演进过程，大致可以分为四个阶段：学校体育课程的形成与“体操”盛行；武术成为学校体育课程合法内容与西化程度逐渐提高；传统体育几无建树与国际化建设几经波折；武术等传统体育项目进一步受到重视与国际性建设主导地位形成。对不同阶段的政治、经济和社会历史环境等的分析发现：我国体育课程的国际性与民族性发展呈现出“非同步性”、“社会依赖性”、“差异性”、“长期性与阶段性相统一”以及“科学性与非科学性同在”六方面演进特征。 相似文献
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论会计国家性与国际性的必要性 总被引：1，自引：0，他引：1
中国加入世贸经济组织以来．中小高科技等企业走出国门，跨国经营，并积极利用境外资本市场，到境外发行证券并上市。按照市场规律和国际惯例．与经济和资本市场发展息息相关的会计事业也不断发展，会计国际化成为大势所趋。由于会计环境不同，中国在经济、政治、法律、制度环境、教育发展水平以及文化环境等方面都与其他各国存在差异，这就决定了中国会计同时又具有中国特色。 相似文献
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陈清 《集美大学学报(教育科学版》2008,9(3):31-34
思想政治教育本土资源发展的现代走向主要表现在横向、纵向以及民族性与国际性三个方面。横向延展主要包含伦理学、心理学和管理学三方面的内涵。纵向延深走向要立足本学科领域的再开发研究。特别要注重的是民族性与国际性并存的现代走向：既要采取“拿来主义”的态度,更要很好地传承、发展和运用原生于我国的思想政治教育本土资源。 相似文献
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面向国际的学术期刊发展措施 总被引：42，自引：10，他引：32
作为代表国家或行业成果发表最高水准的学术期刊，有必要在现有条件下，重新思考如何面向国际，采取措施，提升办刊能力，适应国际化的科技发表市场的需要，以便在新形势下得以发展。从《中国药理学报》和《亚洲男性学杂志》的办刊实践出发，谈了对学术期刊国际化发展的看法，提出了具体的可操作性措施。 相似文献
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基于国际性与民族性视角审视我国体育课程文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
教育国际化导致了体育课程文化的趋同，在以西方发达国家为主导的体育课程文化体系中如何保持自身民族体育文化的独特性，成为各国体育课程文化建设的重大问题。通过文献资料法、逻辑分析法，对体育课程文化的概念进行了界定，就我国体育课程文化建设的民族性与国际性问题进行了探讨。当前，我国体育课程文化建设存在国际性倾向突出而民族性传承不足的现实。分析认为：我国体育课程文化建设的首要问题是如何加强民族性体育课程文化建设，而其最终目的是追求国际性与民族性的和谐融通。最后，就如何加强民族性体育课程文化的建设提出了6点建议。 相似文献
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