高校图书馆读者满意度提升的对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

张明 《湖南城市学院学报》2011,32(5):103-105

高校图书馆读者产生埋怨心态主要因素包括:图书馆管理人员服务态度不行,管理服务质量不高,日常管理不到位,馆方与读者权益问题出现纷争。应采取如下对策:改善馆员服务态度,提升馆员业务水平;增加经费投入,对图书馆软硬件改造提质;广开与读者联系渠道,加强读者与图书馆沟通。  相似文献   

伽达默尔与“读者中心”     

才华 《和田师范专科学校学报》2008,28(2)

二十世纪六十年代,西方文论的研究重心由作品自身转移到了读者,伽达默尔受海德格尔的启发,对审美主体(读者)的作用进行了深入的探讨和阐释。他指出作品必须经过被接受、被参与、被读者再创造,才具有真正的意义,将读者推上了决定性地位。针对赫施等人"保卫作者"的论调,他提出文本的"真意"是流动和无限的。读者对同一文本产生不同的理解缘于其"先行结构"的不同。"读者中心"论的提出真正打开了解释学大门。  相似文献   

从读者感兴趣区域看当前国内测绘期刊的发展趋势   总被引：1，自引：0，他引：1  

鄢子平  柳建乔 《编辑学报》2006,18(1):49-51

以测绘期刊<武汉大学学报·信息科学版>为例,从读者感兴趣区域出发,对读者信息和读者需求进行分析,并根据测绘期刊现状讨论测绘类刊物要真正实现为读者办刊的理念,占领国内外市场,必须做好的工作,以及测绘期刊的发展趋势.  相似文献   

网络环境下高校图书馆读者服务创新浅析   总被引：2，自引：0，他引：2  

任可心 《现代情报》2007,27(11):133-134

论述了网络环境下高校图书馆读者服务工作的特点及存在的问题，提出高校图书馆必须实现创新思维，开辟新的途径，最大限度满足读者需求。  相似文献   

外宣翻译材料的质量探析     

季绍斌 《江西电力职业技术学院学报》2005,18(4):83-85

通过翻译事例分析,指出了当前我国译界在某些宣传资料翻译方面存在质量低下问题及其对开展涉外交流活动所产生的不良影响,并就如何提高我国宣传资料翻译质量提出一些思路。  相似文献   

从社会文化角度论《鲁滨孙漂流记》的译介     

许玲  张德让 《黄山学院学报》2006,8(2):125-129

丹尼尔·笛福的小说《鲁滨孙漂流记》自19世纪末被初次译介之后就对当时中国社会产生了很大影响。《鲁滨孙漂流记》在中国的短暂辉煌主要受译入语社会的宗教、政治和意识形态的影响。  相似文献   

关于地方高校图书馆读者流失问题的思考     

覃忠跃 《黔南民族师范学院学报》2011,31(5):77-79

导致地方高校图书馆读者流失的主要原因在其自身的馆藏陈旧、服务滞后、环境欠佳。内强素质,外塑形象,已成为地方高校图书馆扩大影响、科学发展、和谐发展、守住读者的当务之急。  相似文献   

“Ah,I know why…”: children developing understandings through engaging with a picture book          下载免费PDF全文

Christine Braid  Brian Finch 《Literacy》2015,49(3):115-122

This article describes part of a study that explored the responses of nine‐ and ten‐year‐old children during a picturebook read aloud in a small group setting in a New Zealand classroom. The read aloud was interactive, where the participants were encouraged to respond to the book and to each other throughout the session. The authors created a framework for analysing the responses, adapting the model of Lawrence Sipe (2008) with its five categories of literary understanding, by expanding on the analytical category to enable a finer analysis of the responses. This article discusses the children's depth of thinking and the understandings they developed as they engaged with the read aloud. It also describes how the adapted framework allowed a closer analysis of these understandings, including the way the elements of art used in the illustrations contributed to the children's ideas. The findings suggest ways picturebooks can be used to promote children's thinking and how teachers can guide discussion about a complex text. Implications for use of the framework in further research are discussed.  相似文献   

多媒体阅览室拓展少儿网络学习教育功能的思考——以柳州市图书馆多媒体阅览室为例     

韦志凡 《柳州师专学报》2011,26(3):138-140

互联网承载和传播着大量的信息和数据,其中有不少涉及色情、暴力、诈骗等不健康信息。以柳州市图书馆多媒体阅览室为例,就如何正确引导少儿读者利用网络进行学习,拓展公共图书馆多媒体阅览室的网络学习教育功能阐述了自己的想法。  相似文献   

VPN技术与知识产权保护及读者权益维护探讨     

张志 《黑龙江科技信息》2011,(1):127-128

文章从法理角度讨论了尊重知识产权和维护读者权益间的矛盾,并介绍了利用VPN技术寻求两者间的平衡的尝试。  相似文献