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1.
在对1736种期刊研究和评估后发现，国内统一刊号中存在不统一和分类不确切现象，最后探讨并提出现在我国期刊分类管理几点建议。 相似文献
2.
科技期刊"中国标准连续出版物号"标志亟待规范 总被引：2，自引：0，他引：2
对2005年出版的516种科技期刊的中国标准连续出版物号标志情况进行了调查.结果表明,有94.57%的期刊,其标志称呼、印刷格式和印刷位置不符合国家标准要求.对存在的问题进行了分析,并提出了相应改进措施. 相似文献
3.
4.
科学道德、学术规范是当今学术界讨论的一个热门话题。本文以苏州大学的问卷调查为例,具体分析了目前高校科学道德和学术规范的现状和问题,提出了应对这一问题需要加强高校德育教育的措施。 相似文献
5.
本文根据标准化的学科发展规律，结合浙江区域块状经济的特点，尤其是浙江嵊州领带产业标准化工作的经验，提出了用标准化方法提升浙江区域块状经济中产品的市场竞争力工作战略：建立区域标准化体系；积极采用国际标准和国外先进标准。 相似文献
6.
歇后语的结构及其规范化 总被引：4，自引：0，他引：4
歇后语有外在表层结构和内在深层结构，其内在深层结构才是歇后语安身立命之点，构成歇后内在深层结构的前后两部分是矛盾统一体，两者有“同”有“异”。“同”与“异”科学地结合于一体，才构成规范化的歇后语，无“异”不能使歇后语既形象，生动，风越又表达一定的意义，无“同”则不能使其前后两部分合乎逻辑和谐地统一起来，有无“同”是鉴别是否是规范化歇后语的试金石，不合深层构造规律的歇后语是不规范的歇后语，应该沟汰。 相似文献
7.
实施教师资格认证制度的意义探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
渠素彬 《北京教育学院学报》2008,22(3):26-28
随着面向社会认定教师资格的深入,如何正确认识教师资格认证制度的意义成为做好这项工作的重要前提。教师资格认证制度的实施,加速了我国教师的专业化进程,促进了北京市教师教育的规范化速度,同时也拓宽了教师培训的研究领域。 相似文献
8.
许晓嫦 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(6):108-110
目前，理工科学生的专业教育仍然是以课堂教学为主的，所以，培养理工科学生的创新精神与创新能力不能忽视课堂教学，而应当与课堂教学密切相结合。由于标准化工作是国民经济和社会发展的技术基础工作，有良好的标准化意识是企业工程师必备的素质，是培养企业创新创业人才所必须具备的知识结构，因此，在高等院校理工科类专业教学过程中渗入标准化概念，有利于改革人才培养模式，使学生拥有合理的知识结构，提高学生综合素质，培养适应于21世纪技术要求的高等工程技术人才。 相似文献
9.
牛怀岗 《渭南师范学院学报》2001,16(3):84-87
未来报刊市场不再是数量与规模的增长，而是质量的竞争，即期刊的精品化。要办好期刊，一是要坚持正确的舆论导向；二是要树立精品意识，争创期刊名牌；三是要加强业务学习，使学报出版规范化；四是要精心策划，发挥优势，办出特色；五是要面向社会，加强交流与合作。 相似文献
10.
板书是课堂教学的重要环节,板书规范化,可以更好地呈现教学内容,提高教师的教学效率。文章分析当前板书设计中存在的问题,并探讨数学课堂中板书教学规范化的要求。教师在设计板书过程中要突出板书的科学性、灵活性、计划性、艺术性、双向性、实用性等特点。 相似文献