当代国外少数民族成人教育 |
| |
引用本文: | 常永才,王连晓.当代国外少数民族成人教育[J].中国民族教育,1999(3). |
| |
作者姓名: | 常永才 王连晓 |
| |
作者单位: | 中央民族大学民族教育研究所(常永才),教育部考试中心(王连晓) |
| |
摘 要: | 在当今世界,由于少数民族人口在多民族国家中所占比例不断增大,并在社会生活中扮演着越来越重要的角色,以及随之兴起的多元文化教育运动和全民教育运动日益势强,民族成人教育被视为促进民族社会和整个国家协调发展的重要手段之一,充分开发少数民族人力资源开始受到各国政府和各界人士的支持,少数民族开始成为成人教育的重要对象之一,民族成人教育因此得到显著的发展。本文拟运用案例研究法,侧重评介该方面几个比较典型而富有成效的国家。@澳大利亚:民族自主与各方通力合作澳大利亚的土著人目前不到20万,仅占全国人口的1%左右,…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|