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| 创造性思维品质的培养 | |
| 引用本文： | 刘桂芬.创造性思维品质的培养[J].职业技术教育研究,2004(7):57-57. |
| 作者姓名： | 刘桂芬 |
| 摘 要： | 发现的学习方法是一种在教师指导下，以培养创造性思维为目标，以科学基本结构为内容，以发现为步骤的方法。通过这种发现的学习，来调动学生自觉主动的学习积极性。 |
| 关 键 词： | 创造性思维品质 培养 学习积极性 教师指导 学习方法 基本结构 发现 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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