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| 试谈初中英语目标的优化 | |
| 引用本文： | 傅京华.试谈初中英语目标的优化[J].中小学作文教学(小学版),2011(30). |
| 作者姓名： | 傅京华 |
| 作者单位： | 江苏省南京市高淳县东坝中学; |
| 摘 要： | 笔者在近几年的初中英语教学中发现,课程教学目标的优化,能够为课程教学提供有效的引导作用,为课程教学提供具体的参照载体,能够全面地体现课程教学的知识结构体系。学生在这样的教学目标引导下,一方面,能够不断 |
| 关 键 词： | 引导作用 主动探究 语言学习 课程教学目标 初中英语教学 培养学生 学生学习 知识结构体系 优化 综合语言运用能力 |
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