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| 浅探初中语文个性化写作教学模式 | |
| 引用本文： | 施国棋.浅探初中语文个性化写作教学模式[J].中小学作文教学(小学版),2011(30). |
| 作者姓名： | 施国棋 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市上沛初级中学; |
| 摘 要： | 写作是学生语文综合素养的重要表现。如何提升个性化写作的教学水平?本文从营造良好教学情境,激发写作兴趣;鼓励学生积累素材,保证落笔生辉;引导自由创作,张扬个性;以积极鼓励为主,注重写作评价教学这四个方面进行了阐述。 |
| 关 键 词： | 初中语文 写作教学 兴趣 |
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