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| 教师如何在科学课中与学生成为合作伙伴 | |
| 引用本文： | 许建设.教师如何在科学课中与学生成为合作伙伴[J].中小学作文教学(小学版),2011(24). |
| 作者姓名： | 许建设 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市教育局直属第六小学; |
| 摘 要： | 科学课是一门包罗万象的学科,教师在学习中要充分调动学生学习的积极性。科学课程要面向全体学生,以探究为核心,使学生成为科学学习的主体。笔者从平时的教学研究和下水课中得到了一些启示和体会,认为学生参与 |
| 关 键 词： | 教师 科学探究 科学课程 教学研究 科学学习 面向全体学生 学生参与 学生学习 合作伙伴 创造性思维 |
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