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| 治理现代化视域下民办高校多元主体治理的价值目标、模式构建与实践路向 | |
| 引用本文： | 刘惠玲,陈啸,陈玉书.治理现代化视域下民办高校多元主体治理的价值目标、模式构建与实践路向[J].教育与职业,2023(14):53-58. |
| 作者姓名： | 刘惠玲 陈啸 陈玉书 |
| 作者单位： | 1. 海口经济学院;2. 海口经济学院民办高等教育治理体系现代化研究中心 |
| 基金项目： | 2020年度全国教育科学“十三五”规划课题“新时期中国民办高等教育治理体系现代化建设研究”的阶段性研究成果。（课题批准号：BIA200193）； |
| 摘 要： | 民办高校已从传统的自上而下、单一的教育行政管理模式转变为现代的多元参与、上下互动的依法民主治理模式。在这一转变过程中，多元主体治理机制得以建立，突显了依法治校、民主管理、社会参与、学术自治、产教融合等现代高等教育发展的基本规律。民办高校的多元治理主体在依法治校、民主管理的框架内实行分类分层次管理，激发了办学活力，推进了治理现代化，并实现了治理效率的最大化，从而促成了多元主体共同治理的新格局。 |
| 关 键 词： | 治理现代化 民办高校 多元主体 治理模式 |