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| 鲁班工坊的发展经验及对职业教育国际话语体系建设的启示 | |
| 引用本文： | 眭川.鲁班工坊的发展经验及对职业教育国际话语体系建设的启示[J].教育与职业,2023(9):43-50. |
| 作者姓名： | 眭川 |
| 作者单位： | 厦门理工学院 |
| 摘 要： | 鲁班工坊主动服务“一带一路”倡议，通过“一块品牌、两类职能、三条理路、四个内涵、五项创举”，不仅实现了对职业教育国际话语体系的培育、嵌入和提升，搭建起中国职教与世界交流合作的平台，也对未来其他职业教育跨境项目培育乃至引领国际职教话语风潮具有深刻启示：品牌质量优先，培育话语体系；传导理路衔接，嵌入话语体系；内涵建设充实，提升话语体系；首创举措频出，引领话语体系。 |
| 关 键 词： | 职业教育 话语体系 鲁班工坊 |