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| 新时代职业院校产教融合能力的关键维度、现代意蕴及提升策略 | |
| 引用本文： | 齐旭高,杨烨,杨勇.新时代职业院校产教融合能力的关键维度、现代意蕴及提升策略[J].教育与职业,2023(13):55-61. |
| 作者姓名： | 齐旭高 杨烨 杨勇 |
| 作者单位： | 天津职业技术师范大学 |
| 基金项目： | 2018年全国教育科学规划课题教育部重点项目“京津冀高等职业院校产教融合能力评价及提升路径研究”的研究成果。（项目编号：DFA180311,项目主持人：齐旭高）； |
| 摘 要： | 作为产教融合基层主体的职业院校在推进产教融合、校企合作上还面临着诸多现实困境。培育与提升职业院校产教融合能力，需重点把握治理体系与治理能力、资源支撑与保障能力、产业服务与价值创造能力、社会声誉与行业影响力四个维度及其表现形式。职业院校应在充分理解产教融合能力新价值追寻基础上，通过多元协商共治提升治理能力，生态链式协作强化资源支撑力，教育与技术深度融合提升服务产业能力，树立平台化思维扩大行业影响力。 |
| 关 键 词： | 职业院校 产教融合能力 关键维度 现代意蕴 |