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| 人工智能赋能职业教育高质量发展的价值、挑战与创新路径 | |
| 引用本文： | 李东海,刘星,王鹏.人工智能赋能职业教育高质量发展的价值、挑战与创新路径[J].教育与职业,2023(4):13-20. |
| 作者姓名： | 李东海 刘星 王鹏 |
| 作者单位： | 1. 内蒙古师范大学政府管理学院;2. 内蒙古师范大学马克思主义学院;3. 河南理工大学工商管理学院 |
| 摘 要： | 人工智能深度赋能职业教育全方位转型，促进了职业教育教学模式的重构与人才培养方式的变革。以“智能+”为核心的人工智能技术成为行业“标配”的过程中，职业教育在教学模式、人才培养、产教融合、制度体系建设、国际合作方面面临着诸多挑战。推动职业教育高质量发展，需从适应转向引领，应运用人工智能技术加速重构现代职业教育教学体系，推动教学模式“智慧化”；构建“数字智能+工匠精神”技能人才培养体系，实现人才培育复合化；提高人才培养供给侧与产业发展需求侧的匹配度，促进产教深度融合化；建立健全现代职业教育法律体系，推动教育治理法治化；完善职业教育国际交流与合作机制，打造世界职业教育共同体。 |
| 关 键 词： | 人工智能 职业教育 高质量发展 产教融合 |