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| “校城一体”背景下区域空间演化过程与融合路径研究——以合肥职教城为例 | |
| 作者单位： | ;1.安徽职业技术学院文化与旅游学院;2.合肥一六八新店花园学校教学部 |
| 摘 要： | 选取合肥职教城为案例地，在“校城一体”背景下，探讨了区域空间演化过程与融合路径。合肥职教城空间演化实质上是区域产业要素、集聚业态、结构功能等方面的不断整合与更新，其演化经历了均质发展、极化发展、扩散与板块发展三个阶段，遵循了“集聚-共生-融合”的路径，区域演化的本质是空间系统从均质无序到极化再到高水平均衡的有序发展过程。 |
| 关 键 词： | 校城融合 空间演化 融合路径 |